2010－2011学年度德育工作方案

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1、2010－2011学年度德育工作方案72010－2011学年度德育工作方案一、指导思想以人为本，以为学生的终身发展奠基为理念，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。二、现状分析1、2010－2011学年度德育工作方案72010－2011学年度德育工作方案一、指导思想以人为本，以为学生的终身发展奠基为理念，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。二、现状分析1、2010－2011学年度德育工作方案72010－2011学年度德育工作方案一、指导思想以人为本，以

2、为学生的终身发展奠基为理念，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。二、现状分析1、学生之间发展很不平衡，成绩参差不齐，思想意识情绪波动较大，尤其是平行班的学生学习基础差，缺乏自信，学习动力不足，不良行为习惯多，自控能力较差，令家长头痛，但这部分学生往往有强烈的表现欲，民主意识，平等意识非常强烈,可塑性还很大。因此，行为习惯有待进一步规范，养成教育更需要进一步强化。2、以育人为本的教育理念，优良的教育环境，优质的教育服务，先进的教学手段和令人信服的教育质量，打造学校精品的意识已形成。但教师个体发展仍不平衡，师德师

3、风建设力度要加大，管理责任更需强化。3、极大多数学生家庭条都较优越，家长外出打工的多，对孩子期望值较高，学校肩负的责任更大。三、应对策略（一）转变育人观念，加强学习，提升观念，形成“为学生终身发展奠基”的教育理念。[]1、必须下大力气抓德育工作，每一个教育者必须予以高度关注。这是教育本身的需要，更是学校能否生存和发展的关键。全校教职工人人都是德育工作者，全员育人，全程育人。2、实施成功教育模式。成功不应局限于学习的进步和优异成绩的取得，德智体美劳等各个方面的进步都是成功。（二）构建健全的德育工作网络，提高德育工作的实效性。1、建立健全的德育机制，营造德育为首的工作氛围

4、。2、充分发挥年级组，政教，教务，团委，班主任的主导作用。年级组全面实施本年级教学工作计划，德育工作计划，教务处主要通过堂教育,发挥任教师的德育功能。政教处主要发挥班主任思想政治工作的龙头作用，加大对值日教师的管理。团委主要通过学生会活动，突出学生的主体地位，进行道德行为和明习惯的自我教育和自我管理。3、加大师德建设力度，重视班主任队伍建设，提高德育工作素质。认真学习贯彻《新师德规范》，提高职业道德。加强对班主任的培训和经验交流。(四)重视校园化建设，强化德育效应。1、要致力于校园的绿化，环境的美化，净化和布局的合理化建设。重视化氛围建设，充分发挥学校已有的校训牌，自

5、律承诺名言警句，各大宣传栏，黑板报，艺术室的德育功能，使校园充满育人生机。2、利用每周升旗仪式和国旗下讲话，强化德育效应。国旗下讲话做到有主题，有内容，针对性强。3、利用教室电视系统组织学生观看《三字经》、《弟子规》等光碟，对学生的思想进行熏陶。[]（五）加强家校联系，发挥家庭教育的重要作用。家校配合是学校教育的重要一环。学生教育应该是社会，学校和家庭共同的责任。家庭教育是学校教育的延伸和重要环节。通过家长了解学生的个性特征以及在校外和家里的思想活动情况，定期向家长反馈子女在校学习思想状况。（六）明确重点，落实细则,找准切入点和突破口，增强德育工作的针对性和主动性。1

6、、重点研究，探讨的问题。不断研究学生心理特点和思想动态，是做好学生德育工作的基础。重点对以下热点问题必须深入研究，探讨与思考。1)分析学生上网聊天的心理与对策；2)学生交往（尤其是异性交往）的心理与对策？3)学生不良行为习惯的内在原因及其矫正问题；4)学生厌学的原因分析及对策？)学习困难生如何转化？6)如何控制自己的冲动情绪？7)中学生佩带手机、首饰的利弊。2）利用革命节日和重大历史事、时政热点举行形式多样的庆祝纪念活动，激发学生的爱国热情，陶冶学生的道德情操。3）开设明修身班，对违纪学生进行心灵感化教育，身体体验教育，挽救一批良心未泯的学生。[]2、分层次开好几个例

7、会：班主任会议，学生干部培训会，学生座谈会。3、建立平等的师生关系至关重要。随着社会明程度的不断提高，学生的民主意识，平等意识越越强，尊重学生的主体性地位和建立平等师生关系是教师树立威信的基础。而融洽的师生关系是提升教育质量，更是转化学习困难生的重要策略。附：工作安排8月1、高一新生编班、调寝室。2、入学教育3、高一进行军训，目的是加强国防意识，锻炼意志力，增强纪律观念与集体观念。[]4、制订班级计划与政教处工作计划9月1、签订《安全责任状》，印发《学生伤害事故处理办法》，《青少年未成年人保护法》等法律法规；2、学生形象检查2、教师节各班开展多种形式