【课标版】2020届高考地理二轮复习检测：专题一第1讲课时规范练_含解析.doc

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1、专题一地球与地图第1讲地球仪和地图课时规范练一、选择题(2017·南昌二模)某航母平台，从图中港口出发，驶入试航区(点线范围)，进行出海航行试验。读图完成1～2题。1．试航区位于(　　)A．渤海　　　　　　B．黄海C．东海D．南海2．该试航区的面积约为(　　)A．700平方公里B．1000平方公里C．1300平方公里D．2000平方公里解析：第1题，试航区位于121°48′E到122°22′E，38°39′N到39°01′N之间，试航区位于我国黄海海域，故选B。第2题，读图可知，试航区位于121°48′E到122°22′E之间，所以试航区的西部界线约为122°05′

2、E，试航区东西跨经度约17′，南北跨纬度22′，计算可得，面积约1000平方公里，故选B。答案：1.B　2.B(2017·长沙模拟)去年暑假，长沙市某垂钓爱好者自驾去北郊黑麋峰附近水库垂钓。在途中休息时，用手机拍到一张库区附近路边的凸面镜图片。下左图为水库附近等高线地形图(等高距为10米)，下右图为手机拍摄到的凸面镜里的景观图(面包车在镜中自左向右行驶)。据此完成3～5题。3．图示地区最大的高差可能为(　　)A．22米　　　B．32米　　　C．42米　　　D．52米4．拍摄到的凸面镜最可能的位置是在(　　)A．甲B．乙C．丙D．丁5．凸面镜中面包车正驶向(　　)A．

3、东南B．东北C．西北D．西南解析：第3题，河流流向与等高线的凸出方向相反，根据河流位置，等高线形态，判断流向。图示等高距是10米，可以判断最高处海拔范围140～150米之间，最低处是北部水库，海拔是110米。最高处与最低处之间高差范围为30～40米。可能是32米，B对。第4题，凸面镜主要解决地形通视阻碍问题，应位于道路经过山脊线下部时，道路的外侧，以便通过凸面镜折射，观察山脊另一侧路况。甲处为道路经过山脊线下部的道路内侧，无法观察对面路况，A错。乙处位于相对地形平坦的鞍部，不需要凸面镜，B错。丁处位于山谷处，无通视障碍，不需要安装凸面镜，D错。只有丙处符合条件，C对

4、。第5题，结合上题分析，凸面镜设置在丙处。该处是山脊，凸面镜位于脊线下部道路外侧。面包车在镜中自左向右行驶，所以车辆位于道路内侧。根据车辆靠右行驶的原则，面包车从图中自西向东经过丙处，驶向东南方向，A对。答案：3.B　4.C　5.A(2017·仪征模拟)下图为“我国南方某地等高线地形图(单位：米)”。读图完成6～7题。6．测风塔基与湖面最大高差可达(　　)A．599B．499C．399D．2997．下列有关甲～丁四地的叙述，正确的是(　　)A．甲处适合观赏日出B．乙处宜作露营场地C．丙处可赏湖光山色D．丁处易受山洪威胁解析：第6题，图示等高距是100米，由图可知测风

5、塔的海拔是2500～2600米，湖面的海拔低于2200米，测风塔与湖面的高差可达300～500米，最大高差可达接近500米。选B正确。第7题，甲处的东侧有一山脊，遮挡了东边的日出，A错；乙处等高线向高处凸，是一谷地，不宜作露营场地，B错；丙处被湖东侧的山遮挡视线，不可观赏湖光，C错；丁处在山谷地带，易受山洪威胁。选D正确。答案：6.B　7.D(2017·茂名五校联考)读某地区地形图，完成8～9题。8．根据上图可以确定(　　)①P处为洼地　②P处为山丘　③甲河落差大于乙河④甲、乙两河流向大体相反A．①②B．②③C．③④D．②④9．图示区域甲、乙两河流域分水岭大致呈(　

6、　)A．东西走向B．西北－东南走向C．南北走向D．东北－西南走向解析：第8题，读图可知，图中P外围等高线数值为300，是相邻两条等高线中数值较大的，根据“大于大的，小于小的”规律判断，P海拔在300米以上，为山丘，①错、②对。图示两河均为河流的一段，不能反映整条河流的落差情况，③错。河流流向与等高线凸出方向相反，图示河流流向大致相反，④对。故选D。第9题，分水岭是指分隔相邻两个流域的山岭或高地，河水从这里流向两个相反的方向。在自然界中，分水岭较多的是山岭、高原，但也可以是微缓起伏的平原或湖泊，甚至有的河流成为两个流域的分水岭。分水线是分水岭的脊线，它是相邻流域的界线

7、，一般为分水岭最高点的连线。图示区域海拔最高点的连线大致为东北－西南走向，故选D。答案：8.D　9.D(2017·苏锡常镇四市二调)下图为我国西北干旱区某山地脊线图。图中的等高距为100米，M1与M2的海拔均为3500米。读图完成10～11题。10．甲地与乙地的高差可能是(　　)A．90米B．100米C．200米D．300米11．该山地的基带可能是(　　)A．云杉林带B．温带荒漠带C．山地荒漠草原带D．高山草甸带解析：第10题，根据材料，M1与M2的海拔均为3500米，图中等高距是100米。根据图中山脊线与等高线的交点，可知甲地与乙地之间等高线条数，两地之间有一