初中思想品德：实施可持续发展战略课件.ppt

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1、欢迎各位老师莅临听课指导！人口国情：我国是世界上人口最多的国家。人口基数大,新增人口多，人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。实行计划生育基本国策景区人满为患我国有文化人口所占比例下图反映了我国什么重要国情？针对此问题我国采取了什么对策？图说天下环境国情：下图反映了我国什么重要国情？针对此问题我国采取了什么对策？图说天下垃圾满地烟尘滚滚我国严峻的环境形势保护环境基本国策资源：下图反映了我国什么重要国情？针对此问题我国采取了什么对策？图说天下我国自然资源现状如何呢可持续发展战略实施可持续发展战略第四课第三框题教师寄语：再小的力量，也是一种支持1、通过学习，使学生认识到保护资源的重要性，提高

2、学生珍惜资源和保护环境的意识.2、理解和掌握我国的资源国情。3、初步懂得实施可持续发展战略的含义和要求。正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持可持续发展之路。我国面临严峻的资源形势、可持续发展的含义可持续发展的必要性学习目标重点：难点：考点：我国现阶段的资源状况、可持续发展的含义和要求、青少年应怎样从我做起节约资源保护环境自主学习：◆阅读教材P55—59的教学内容，思考下列问题：1、我国资源现状如何？存在什么问题？2、实施可持续发展战略的原因是什么？3、可持续发展的含义和具体要求。4、实施可持续发展战略的目标是什么？5、怎样实施可持续发展战略？中国资源情况一览表资源种类数量国土居世界第

3、三位水居世界第一位太阳能居世界第二位煤炭居世界第三位矿产目前，世界上可被人类利用的150多种矿产中，我国已初步探明的就有137种。其中，铜、铝、镍、煤、石油等80多种矿产储量，位居世界前列；锌、钨、锡、稀土以及黄铁矿、重晶石等非金属矿藏储量，比世界上其它各国的总和还要多得多。45种主要矿产资源的潜在价值，居世界第三位。议一议：上列表格说明了什么？自然资源总量大、种类多中、美及世界人均资源占有量比较资源中国美国世界平均与世界比较国土（公顷/人）0.93.872.75耕地（亩/人）1.4110.93.75森林面积（亩/人）1.817.814.3林木储积量（米3/人）9.683.462.8草原面

4、积（公顷/人）0.210.990.65水资源（米3/人）23001800010000约1/3约2/5约1/9约2/13约1/3约1/4材料说明什么？人均资源占有量少，总体上资源紧缺我国除煤炭以外，多数矿产资源贫矿多而富矿少，共生矿多而单一矿少，中小型矿多而大型矿少。在铁矿储量中含铁量大于30%的富矿只占总储量的7.1%，90%以上为贫矿。在能源中，优质能源石油、天然气只占探明能源的28%。中国有些矿种储量虽然大，但矿石品位低，杂质多，场地分散。资源开发难度大＊我国的资源开发和利用状况1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。2、近海3000万亩沿海滩涂，已利

5、用的不到10%。3、全国淡水水面共约7000万亩，近一半尚未利用。4、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到5%。＊资源的回收与利用状况材料一：通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显示：我国煤炭的平均回收率为32%，铜矿的平均回收率为50%，锡矿的平均回收率28%。材料二：中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本来应该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综合利用的矿产占30％以上，例如，煤矿实行单一开采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了…我国的资源开发利用不尽合理、不够科学，资源的浪费、损失十分严重（存在问题）①资源总量大，种类多。②人均占有量少，资源相对短缺。③资源开发难度大。④开发利用不合理

6、、不够科学，资源浪费、损失严重资源大国资源小国一“大”、一“小”、一“难”我国的资源形势（国情）我们美丽的家园我们美丽的家园而我们人类带给“她”的是……发展的背后：由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。由于不合理的灌溉等原因，引起土壤盐碱化。工业废气排放造成大气污染生活垃圾造成固体废弃物污染这些材料说共同明了什么？人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。资源问题环境问题人口问题发展问题走可持续发展道路怎么办实质1、实施可持续发展战略的原因原因：同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是发展问题。人类社会发展今天，人口的剧增

7、、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接危胁到我们子孙后代的生存和发展，所以谋求可持续发展已成为人类的共识。2、实施可持续发展战略的基本内涵和要求含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。面向未来的发展战略努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调;推动