（部编版）三年级语文下册第五单元测试卷含答案.pdf

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1、部编三年级语文下册第五单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．流淌（tànɡ）栋梁（dînɡ）思绪（xù）篇章（piān）．．．．B．铃声（línɡ）乘法（shânɡ）抬头（tái）穿越（yuâ）．．．．C．希望（xī）手痒（yǎnɡ）鳄鱼（â）园丁（dīn）．．．．D．零用（línɡ）香肠（chánɡ）米醋（cù）神秘（mì）．．．．二、根据语境写字词。1.我心里一直藏着一个mìmì（）：在宇宙的另一边也有一dîng（）楼吗？也有一个我吗？我chãngdiàntī（_______）上楼的时候，另一个我正在下楼吗？我上学的时候，另一个我正放学吗？我的sīxù（）yuâ（

2、）飘yuâ（）远，飞到那个很远很远的地方，去寻找另一边的那个“我”。2.我变成了一棵树，请小húli（）、小cìwei（）、小sōngshǔ（）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎokâlì（）、xiāngcháng（）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mìmì（）。三、写出句中加点词语的反义词。1．我有点儿高兴，又有些失望。（）．．2．你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。（）．．3．我穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个．．“我”。（）四、下列说法正确的一项是（）A．《宇宙的另一边》的作者是中国的季颖。B．《我变成了一棵树》是顾鹰的作品。

3、C．《宇宙的另一边》里的“我”躺在草地上看星空。D．《我变成了一棵树》中妈妈没有认出变成大树的英英。五、结合课文内容，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。1．《一支铅笔的梦想》一文中，铅笔想成为豆角、丝瓜，铅笔这样想是因为它和豆角、丝瓜一样，都是细长的。这样想象很合理。（）2．《宇宙的另一边》一文中，作者上课时不认真听讲，受到了数学老师的责备。（）3．《尾巴它有一只猫》一文，想象非常新颖，让读者眼前一亮的同时，也使人感受到了浓浓的趣味性。（）4．《我变成了一棵树》一文，从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了一连串奇妙的故事。（）六、按要求完成句子练习。1．在宇宙的

4、这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）_______________________________________________________________2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的„„风一吹，它们就在枝头跳起了舞。句子中的“它们”指的是_________，“跳起了舞”赋予“它们”人的动作，写出了_____________。我能照样子，发挥想象把下面的句子补充完整：我变成了一片长满各种树木的森林：________„„风一来，它们就__

5、_______。七、课内阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高„„下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1.“我”为什么有些尴尬？________________________

6、_______________________________________2.文中画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略B．表示说话的中断C．表示重复的词语的省略D．表示引文的省略3.当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？_______________________________________________________________4.发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？_______________________________________________________________八、课外阅读。飞舞的窗帘在一幢红房子

7、上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事无能为力）。于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息（果然居然）帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到