复习方案.doc席占银

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1、友好小学2009－2010学年度下学期学校期末复习工作安排一、指导思想坚持以本为本，以质为本，以生为本，确保我校期末复习教学工作顺利进行，提高教学质量，巩固课程改革实验的成果，特制定我校期末复习研讨工作方案。二、时间安排完成新授时间：语文、数学——2010年6月25日前其他科目——2010年6月11日前随堂测试时间：6月18日前（语文、数学、三至四年级英语以外的科目）语数英统考时间：待定，，预计为最后一周的星期一、二（6月30日、7月1日两天）。三、实施措施1.本学期我校复习工作坚持以本为本，以质为本，以生为本，明确以下几点要求：（1

2、）复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。要坚定这样的信念：依据课程标准，紧扣教材内容，立足教材，帮助学生达成教材所要求的目标，切忌抛开教材，把心思放在押题、猜题上，更不能不加选择地让学生进行大量的题海战术。（2）复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。复习期间，教师一定要做好充足的准备。小学的复习，一般采取的形式是讲讲做做，或做做评评，学生作业的量很大，这就需要我们老师在课前要做大量的准备工作，精心编选作业题，要切忌不加

3、选择地使用现成的试卷。（3）复习课过程要尊重学生，把主动权交给学生。让学生感受到鼓励、进步与成功，会让他们更有复习的动力。2.要求各教研组、各科任教师根据“课程标准”以及学生实际情况，制定切实可行的期末复习计划，提倡老师写出自己的特色复习做法。复习计划要有明确的复习时间、内容目标。合理安排复习计划和进度，精心组织复习内容，针对本班学生实际合理设计、安排，针对不同层次的学生应有不同的要求，那就能起到事半功倍的效果。经过复习，每个学生都会在原有基础上得到不同程度的提高。具体分工安排：科目内容负责人上交时间、路径语文教师个人班级复习计划全体

4、语文老师2008年6月18日下班前以教研组年级复习计划语文教研组长数学教师个人班级复习计划全体数学老师年级复习计划一年级二年级三年级四年级英语年级复习计划各年级任课教师一至二年级期末测评方案相关年级任课教师其他学科年级期末复习计划年级相关任课教师年级期末测评方案年级相关任课教师3.要加强教研活动，坚持教研组集中备课制度。开展以老带新、特别是新任教的教师帮教活动，组织开展针对提高青年教师复习教学质量的指导课及研究活动。语数开展复习研讨活动：语文、数学学科每个年级展示一节复习课在组内研讨语文、数学学科老师参加城区组织的复习研讨活动。4.复

5、习教案，要求至少完成一周半的复习教案。6.思品、美术、音乐、体育、英语、电脑、自然、社会等科目要制定期末测评方案。在测评方案中要写出测试的指导思想、测试的内容、测试的对象、测试的方法、评价的手段、方式等。格式统一用宋体字，标题三号粗体居中，正文四号字。7.加强家校联系。本学期期末家长会安排在复习期间，各科任老师将本科目的复习方法指导和测试要求与家长交流。将统一测试的科目、时间书面告知家长。