五年级数学下册《认识分数》ppt执教课件（苏教版）.ppt

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1、分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。认识分数苏教版五年级数学下册谏壁中心小学学习目标1.使同学们加深单位“１”及分数意义的理解，更好地认识真分数和假分数，掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。2.进一步加强大家自主探索和合作交流的意识，培养解决实际问题的能力。212134141545把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的。14把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三份，每份的2只熊猫是这个整体的。13一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位：“1”把单位“1”平均分成若干份，表示

2、这样的一份或者几份的数叫分数。21414351543135———分子———分数线———分母（表示有这样的多少份）（把单位“1”平均分成多少份）把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数的单位。做一做531626是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。里面有()个。1.3535152.把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人的（），两个组的人数是全班人数的（）。表示有（）个（）。262163的分数单位是四分之一,有3个这样的分数单位.的分数单位是八分之一,有5个这样的分数单位.的分数单位是五分之一,有3个这样的分数单位.的分数单位就是三分之一,有1个

3、这样的分数单位.的分数单位是的分数单位是,有1个这样的分数单位。,有3个这样的分数单位.的分数单位是的分数单位是,有3个这样的分数单位。的分数单位是,有2个这样的分数单位.92把地球表面积看成单位”1”,平均分成100份,海洋有这样的71份.我是小判官1.一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的—。（）412.1和单位“1”相等。（）3.把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的—。（）4.任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。（）5.—的分数单位是1。（）75×××√×83下面的分数表示图中的涂色部分是否正确。12()25()13()14()√×√×下图中不同颜色的部分各

4、占该图形的几分之几？ba拓展练习：1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（)，分数单位（）。2.分数单位是的分数你能写几个？171a17273747576777……