中考历史复习课件-中国古代史2017必备历史--古代史主题一.ppt

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1、第一部分教材梳理主题一中华文明的起源、国家的产生和社会变革中国古代史2017广东中考必备历史考点精讲考点1　北京人等早期人类，原始人类文化遗存。1.距今年代：约万—20万年。(关注度★★)2.生活地点：北京西南周口店。3.体质特征：还保留着猿的一些体质特征，但已能，上肢基本上具备现代人的特点。70直立行走4.生产生活：生产工具制造和使用打制石器火的使用使用：提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化生活方式北京人过着生活，共同劳动并分享劳动成果(关注度★★☆)天然火群居经典例题【例1】某位同学写“北京人

2、的一天”时，他用到的关键词语有“粗糙石器”“共同劳动”“共同抵御禽兽”“共同分享劳动果实”等，那么，这位同学所描述的“北京人”生活阶段是(　)A.远古时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.魏晋时期解题思路：本题主要考查北京人。抓住题干中的“粗糙石器”“北京人”等信息，结合所给选项分析，这是对北京远古人类的描述。答案：A考点2　半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。1.半坡聚落(1)时间：距今约多年。(2)地点：陕西西安东部半坡村一带。(3)特征：普遍使用磨制石器；种植，住圆形房屋，使用彩陶。(关注度★☆)6000粟半

3、地穴式2.河姆渡聚落(1)时间：距今年左右。(2)地点：浙江余姚河姆渡村。(3)特征：会制造陶器和玉器，还有简单的乐器；用动物的骨骼制作工具，如；种植，住建筑等。(关注度★)7000骨耜水稻干栏式【例2】红山文化出现在公元前4000—前3000年，以辽河流域为中心……红山居民主要从事农业生产，饲养猪、牛、羊等家畜，使用磨制石器，陶器以“之”字形纹和彩陶为特色……下列与红山文化相类似的农耕文明代表是(　)A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人解题思路：本题主要考查半坡人。抓住题干中“农业生产”“彩陶”“饲养家畜”等信息

4、，结合所学知识判断，这应该是半坡人。答案：C考点3　炎帝、黄帝的传说。1.炎帝：中华农业和医药学的创始人，号称。(关注度★☆)2.黄帝：相传造出、车船、兵器、衣裳。(关注度★★)3.华夏族：炎黄联合打败蚩尤，“阪泉之野”大战后炎帝归附黄帝，二部族走向联合，逐渐形成的主体。4.地位：被尊崇为中华民族的。(关注度★)神农氏宫室华夏族人文始祖【例3】《白虎通》中记载：“古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作……”材料中“制耒耜，教民农作”的是(　)A.黄帝B.炎帝C.大

5、舜D.大禹解题思路：本题主要考查炎黄传说。抓住题干中“神农”“教民农作”等信息，结合所学知识可知，这是对炎帝历史功绩的描述。答案：B考点4　西周分封制的主要内容。1.目的：周王为巩固对周边的统治。2.内容：(关注度★★★☆)3.作用：密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。授民授疆土纳贡【例4】北京出土的青铜器“克盉”记载：周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的是(　)A.分封制的内容B.受封者的义务C.分封制的背景D.受封者的要求解题

6、思路：本题主要考查分封制。抓住题干中“管理”“接收”“平息叛乱”等信息，结合所学知识可知，这是分封制规定的义务。答案：B考点5　商鞅变法。1.背景：和牛耕的使用与推广，个体农耕取代集体耕作，阶级登上历史舞台。2.商鞅变法(关注度★★★☆)铁制工具新兴地主356土地奖励军功县制【例5】史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。商鞅之所以落得如此下场主要说明(　)A.商鞅变法不得人心B.商鞅变法触动了大贵族的利益C.商鞅为人尖刻，受人嫉恨D.秦孝公死后，商鞅失去了保护伞解题思路：本题主要考查

7、商鞅变法的内容。商鞅变法，实施废除贵族的世袭特权的措施，激起了大贵族的反对，最终导致遭车裂而亡的命运。答案：B