中考化学式_化合价复习课件.ppt

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1、2013届中考化学备考复习课件化学式化合价知识网络·科学广东教育版2013届中考化学备考复习课件考点聚焦·科学广东教育版考点1 化学式(1)定义:用____________和________的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。如O2、H2O、CO2、KClO3等。(2)意义(以H2O为例)①表示一种物质_______________;②表示这种物质的元素组成______________________________________;③表示这种物质的一个_________________;④表示这种物质的一个分子的构成______________

2、____________________________________。元素符号数字水这种物质水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的2013届中考化学备考复习课件·科学广东教育版[注意]①物质的组成是通过实验测定出来的,因此,化学式的书写必须依据实验的结果,不能随意编造。②纯净物有固定的组成,所以表示某种纯净物组成的化学式只有一个。③当物质是由分子构成时,其化学式又叫分子式。2013届中考化学备考复习课件·科学广东教育版考点2 化合价(1)概念:化合价是用来表示元素的原子之间相互化合时的数目。它有_____

3、_价和______价之分。(2)规律:①金属元素与非金属元素化合时,金属元素显______价,非金属元素显______价。②氢元素通常显______价,氧元素通常显_________价。③在化合物中,元素化合价的代数和为______。④在单质里,元素的化合价为______。(3)应用:①应用化合价检验和书写已知物质的化学式。②应用化合价检验和书写离子符号。[注意]化合价的数值为整数,取值范围一般是-4~+7。正正负负+1-2002013届中考化学备考复习课件·科学广东教育版考点3 化学式的书写(1)单质的化学式的书写①由元素符号来表示:由原子构成的

4、物质:稀有气体、________和某些固态的非金属单质。如________、________。②在元素符号的右下角标出一个分子中原子的个数:如________、________、________、________。(2)化合物的化学式的书写根据化合价原则,各元素化合价的代数和为零。金属FeHeO2N2H2O32013届中考化学备考复习课件·科学广东教育版[注意]a.显正价的元素写在左边,负价写在右边;b.当原子团的个数不是“1”时,应带上括号,原子团的个数写在括号的外面;c.一般化合物的名称,读的顺序与书写的顺序正好相反。2013届中考化学备考复习

5、课件·科学广东教育版考点4 根据化学式的计算(1)有关相对分子质量的计算相对分子质量是指化学式中各原子的____________之和。[注意]①相对原子质量并非实际质量,而是一个比值。②在计算物质相对分子质量时,应注意弄清化学式中数字的化学意义。前面数字为化学计量数,右下字为每个分子中该原子的数目,运算时都为乘法运算。(2)有关化合物里元素的质量分数的计算相对原子质量2013届中考化学备考复习课件·科学广东教育版[注意]①计算化合物里某组分的质量分数与计算化合物里某元素的质量分数的方法基本相同。②化合物中各元素的质量比等于各元素的质量分数之比。(3

6、)有关化合物里各元素的质量比的计算计算化合物里各元素的质量,关键在于正确判断出各元素的原子总数,再利用各自的____________乘以相应的相对原子质量,从而得出正确的结果。[注意]①在化合物中,各元素之间的质量比都为一个定值。②各元素的质量比不等于原子个数比。原子总数2013届中考化学备考复习课件归类示例·科学广东教育版►类型一 化学式的意义命题角度:根据信息中所提供的化学式考查对化学式含义的理解。例1 [2011·内江]瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,属食品行业的违禁药品,瘦肉精的化学式为C12H19ON2Cl3。则下列有关瘦肉精的说法

7、正确的是(  )A.瘦肉精由五种元素组成B.一个瘦肉精分子中含有一个氮分子C.瘦肉精由37个原子构成D.瘦肉精中碳元素与氧元素的质量比为12∶1A中考真题赏析·科学广东教育版[方法点拨]化学式的含义主要有以下两个方面:从宏观方面看,表示某物质的元素组成及各元素之间的质量关系;从微观方面看,表示某物质的一个分子及原子构成。解题时只要围绕这两个方面的含义答题即可。中考真题赏析·科学广东教育版►类型二化合价的应用命题角度:根据化合价书写化学式及离子符号。例2 [2011·临沂]用化学符号或者化学式填写:(1)2个氢原子________。(2)两个氢氧根离

8、子________;(3)五氧化二氮分子________。(4)食盐水中的溶质________。(5)写出氧化铝的化学式,

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