三年级上册《年、月、日》课件.ppt

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1、年、月、日的认识人教版数学三年级下册第六单元《年、月、日》课前三分钟1分10秒＝（）秒1时30分＝（）分80分＝（）时（）分76分＝（）时（）分95秒＝（）分（）秒2星期＝（）天709012011613514结束一、谈话引入，初步了解问题1：你们知道今天的日期吗？问题2：年、月、日是常用的时间单位，关于年、月、日你都知道什么？二、对比观察，全面认识（一）大月、小月和二月小组交流：将填好的年历卡放在一起观察，说说你们有什么发现。活动：观察2011年、2012年的年历卡，将每月的天数记录在表格中二、对比观察，全面认识交流：以20

2、11和2012年为例，说一说你的发现。（一）大月、小月和二月（二）年、月、日的关系和记忆法二、对比观察，全面认识问题：一年有多少个月？每个月有多少天？你知道记住它们的好办法吗？介绍：（1）拳头记忆法；（2）歌诀记忆法。下面的歌诀，可以帮我们记住大月的月份。三、巩固提升（一）、判断。①凡是单数的月份都有31天。（）②一年中有7个大月和5个小月。（）③小明的生日是9月31日。（）（二）、填空。①19个月＝（）年（）个月②50天＝（）个星期零（）天③9月8日的前一天是（）月（）日④3月30日的后一天是（）月（）日×××177197

3、331（三）、小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，你知道小红是哪两个月住在外婆家吗？（四）、猜生日。我的生日比劳动节晚一天我的生日比小明的早5天我的生日是11月的最后一天小明小丽张华答：7月和8月。（五）、拓展小华是1992年出生的，当小华9岁时，爷爷比小华大60岁。到2015年时爷爷多少岁？四、课堂小结通过本节课的学习，你知道了什么？课外延伸小常识问题1：你知道这是什么吗？每一句话什么意思呢？问题2：你能在年历上找到这些节气吗？五、布置作业1、第78页“做一做”。2、第80页“练习十七”1、2、3题。