七年级美术春天的畅想.ppt

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1、第二单元第二课春天的畅想学习目标通过欣赏与评析，体会自然美和艺术美共同的美感与不同的表现方式。通过观赏，结合自己的观察发现，进行大胆的想象，选择一种表现形式去表现春天。叶绍翁《游园不值》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。看图猜诗句苏轼《春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。游戏贺知章《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。孟浩然《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。游戏看图猜诗句—文学欣赏感受春天春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里

2、，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。------舞蹈欣赏《春天的祝福》感受春天——音乐欣赏古筝—春江花月夜儿歌—春天在哪里感受春天美术家怎样通过美术作品来表达春天的信息呢？油画《初春》干枯的树叶还未落尽，远处的河岸边还有未消融的冰雪，远

3、山还是一片寂静。。。。。。一切好像还是冬天的景色。但就在摇曳的树梢间，在枯黄的草地上，已经透出了几抹不经意的绿色——春天已经悄悄地来到了壮美的北方大地上。水彩画《初春的阳光》春寒料峭的早晨，阳光洒在农舍上，明亮而又充足。这是早春的季节，万物复苏，生命开始萌动，生活仿佛充满着无限的希望与期冀。作品生动地表现了我国北方农村的生活一景。版画《桥之春》宁静的江南水乡，一叶小舟无声地从石桥下划过。淡淡的绿色从石缝中，灰瓦间显露出来，春意已浓。作者通过黑白灰及单纯的色彩处理，突出了江南春色的主题。中国画《梅石溪凫图》生于崖壁的梅树倒悬而下，花朵怒放，溪水碧波中，野鸭嬉戏，处处洋溢着春日勃

4、勃的生机。中国画《春如线》吴冠中画中的线条仿佛是从春天的藤蔓，融水，清风发展而来的抽象符号，纵横交错，上下遨游，充满韵律；随意抛洒的墨点，如春芽，似蓓蕾，使整个画面充满生机；画中色彩既少且淡，明快雅致，展现了春天的清新之美。雕塑《春风》三位青春少女飘然而至，和风吹皱她们的纱裙，像飘忽的春风一样，给人们美妙的诗意感受。剪纸年画布贴画电脑动画美术作品可以用什么形式来表现?中国画、油画、雕塑、版画水彩画、剪纸、年画、儿童画水粉画、布贴画、电脑画等多种形式来表现春天。自然美和艺术美的春天艺术来源于生活，而又高于生活。摄影《桃花》感受油画《桃花谷》放飞春天的早晨学生作品欣赏选择一种你喜

5、欢的表现形式，把自己心中的春天表现出来吧！(想象春天的色彩，春天的景象，人们的活动。。。)作业要求：一年之计在于春，大家正处在人生的春天，请珍惜时间用好时间！