培训游戏 阿水的故事

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1、阿水的故事一、教学目的1、突破思维定式，打破常规；2、增强训练的趣味性；3、提高成员的反应能力和注意力。二、课前准备场地准备：教室一间人员准备：培训师二名三、教学过程1、项目介绍：所有的队员围成一个圈，所有的人都将自己的右手的食指放在右侧，并且要与肩部水平，朝上，左手放在相邻的队员的食指上。然后教练开始讲“阿水的故事”，当队员听到教练讲到一个“水”字时，队员的左手去抓相邻的队员的右手的食指，右手迅速逃开，被抓到的队员就站到中间围成一个类似的小圆圈，再用同样的方法进行下去，如果中间的队员既没有被别人抓到，又抓住了别人的话，那么他就回到原来那个圆圈，依

2、此进行，故事结束的时候，中间的人就表演一个节目。2、项目规则：任何人都不能讲话，任何人都必须把手放在规定的位置。四、教学讨论1、提高队员的反应能力和注意力。2、打破惯性思维，不要让惯性思维左右你的思想。3、机会只属于那些时刻准备好的人。五、注意事项1、培训师要提醒大家不能说话。2、提醒学员抓队友手指时只要抓住就可以，不要太过于用力从前，有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，一天，小和尚对师傅说，师傅：我想下山去看看，师傅对小和尚说，山下的女人是老虎，你要当心，当太阳下山前你要赶回来，小和尚就欢蹦乱跳的下山去了，小和尚跑呀跑，跑出了一身的

3、汗（水），小和尚跑得口干舌燥，非常想喝点茶（水），小和尚找呀找，找到了一条河，河上面有座桥，桥上坐着一个女人，小和尚看呀看，看得着了迷，突然想过师傅说过山下的女人是老虎，心里咯噔了一下，一不小心掉进了河（水）里，小和尚浑身都湿透了，匆匆忙忙爬上岸，脱下自己的上衣，拧啊拧，拧出了很多沙子，小和尚把衣服挂在树上，在太阳的照射下，衣服上的（水）很快就干了，小和尚看了看天，太阳快下山了，小和尚就穿上衣服，赶回庙里，这就是小和尚阿（水）的故事。1.Canyoucanacanasacannercancanacan?你能够像罐头工人一样装罐头吗？2.Iwisht

4、owishthewishyouwishtowish,butifyouwishthewishthewitchwishes,Iwon'twishthewishyouwishtowish.我希望梦想着你梦想中的梦想，但是如果你梦想着女巫的梦想，我就不想梦想着你梦想中的梦想。3.Iscream,youscream,weallscreamforice-cream!我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!4.Howmanycookiescouldagoodcookcookifagoodcookcouldcookcookies?Agoodcookcouldcooka

5、smuchcookiesasagoodcookwhocouldcookcookies.如果一个好的厨师能做小甜饼，那么他能做多少小甜饼呢？一个好的厨师能做出和其它好厨师一样多的小甜饼。5.Thedriverwasdrunkanddrovethedoctor'scardirectlyintothedeepditch.这个司机喝醉了，他把医生的车开进了一个大深沟里。6.Whethertheweatherbefineorwhethertheweatherbenot.Whethertheweatherbecoldorwhethertheweatherbeh

6、ot.We'llweathertheweatherwhetherwelikeitornot.无论是晴天或是阴天。无论是冷或是暖，不管喜欢与否，我们都要经受风霜雨露。7.PeterPiperpickedapeckofpickledpeppers.ApeckofpickledpeppersPeterPiperpicked.IfPeterPiperpickedapeckofpickledpeppers,Where'sthepeckofpickledpeppersPeterPiperpicked?彼德派柏捏起一撮泡菜。彼德派柏捏起的是一撮泡菜。那么彼德派捏

7、起的泡菜在哪儿？8.Ithoughtathought.ButthethoughtIthoughtwasn'tthethoughtIthoughtIthought.IfthethoughtIthoughtIthoughthadbeenthethoughtIthought,Iwouldn'thavethoughtsomuch.我有一种想法，但是我的这种想法不是我曾经想到的那种想法。如果这种想法是我曾经想到的想法，我就不会想那么多了。9.Amidthemistsandcoldestfrosts,Withbarestwristsandstoutestboa

8、sts,Hethrustshisfistsagainsttheposts,Andstillinsistsheseesthe