城关镇中心学习组学习制度

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1、城关镇中心学习组学习制度为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神和邓小平理论、“三个代表”等重要思想，进一步加强和改进党委中心组的学习，结合我镇实际，制定本制度。一、指导思想和原则第一条中心学习组是镇领导班子学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效载体；是发挥领导干部带头作用，推动全镇理论学习深入发展的组织保证。中心组学习要适应形势发展和实际工作的需要，进一步提高领导班子的理论素养、领导素质和领导水平，发挥示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，进一步推动猫营镇的改革、发展和稳定。第二条中心学习组学

2、习的目的是促进镇领导班子思想政治建设，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提高学习水平，坚持以改革、发展和稳定为重点；坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点；坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线；坚持理论学习的自觉性和实践的主动性；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，在理论学习中解决自身党性党风方面存在的突出问题，进一步树立科学的世

3、界观、人生观、价值观；坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与政治、经济、文化和各种新知识相结合；坚持理论创新与借鉴先进经验相结合。二、中心学习组的组成与管理第四条4中心学习组成员由在职副科级以上（含副科级）领导干部组成。党政办公室主任列席。第五条中心学习组设立组长，组长由党委书记担任。配备学习秘书组，组长由党政办公室主任担任，党政办公室为秘书组成员单位。第六条中心学习组组长负责提出学习计划、确定研讨专题、提出学习要求，主持集中学习讨论活动，指导和检查中心学习组成员的学习。党政办公室负责印发学习通知和情况通报，根据学习内容草拟或责成有关

4、部门草拟中心学习组组长的发言提纲及后勤服务等事项，发放读书笔记本、建立和管理集中学习档案和个人学习档案等事宜；负责草拟年度学习安排、学习总结、作好集中学习的讨论记录、考勤记录，收集调研报告、读书笔记，安排新闻报道等事宜。第七条根据学习内容和工作需要，视情况举行中心学习组扩大学习会议，吸收各部门负责同志参加学习讨论。三、中心学习组学习内容第八条要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习“三个代表”重要思想。紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党提出的一系列基本观点，深刻领会“三个代表”重要思想所体现的辩证唯物主义和历史唯物主义

5、的方法论，深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，牢牢把握“一个中心、两个基本点”的深刻内涵。在总体领会的基础上，系统地学习和研究邓小平理论和“三个代表”重要思想。第九条学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、重要思想，要以学习原著为主。要认真研读马列著作、毛泽东著作和邓小平文选，学习“三个代表”重要思想的有关论述，深刻理解其一脉相承的科学体系。第十条学习理论要同学习党的十—届三中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策结合起来，认真学习党的基本理论、基本路线和基本知识，及时了解和掌握党的大政方针。4第十一条学习理论要结合镇实际，把经济、政

6、治、科技、教育、管理、历史、法律等方面的知识和其他反映当代世界发展的最新知识列入学习范围，努力掌握做好本职工作必需的专业知识。四、中心学习组学习时间与形式第十二条中心学习组每月安排1至2次集中学习。第十三条中心学习组以自学和集中学习研讨为基本形式，年度集中学习研讨时间不少于12天。根据实际情况，也可适当安排自学。要定期检查自学期间的读书笔记和学习心得，中心学习组成员要认真坚持自学，确保学习质量。第十四条集中讨论可安排自由发言、交流学习心得体会，可按照专题，安排重点发言，大家共同讨论，也可采取重点发言与自由发言相结合的形式进行。根据需要集中学习可以邀请有关领导同

7、志或专家学者以讲课、辅导或组织观看录像等形式进行。五、加强对中心学习组的领导第十五条主要领导同志要带头参加中心学习组的学习，党委书记为中心学习组本制度实施第一责任人，应率先垂范，切实落实各项学习制度，要亲自抓理论学习。在抓好中心学习组学习的同时，分管领导还要抓好分管(联系)部门的学习，形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，进一步建立和完善学习机制和学习制度。第十六条中心学习组的学习要同贯彻落实中央和上级的重大决策，解决改革、发展和稳定工作中的重要问题，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题、

8、重点学习研究一、二个问题，但不能以研究