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时间：2020-06-27
《《解决问题》新授课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七单元：长方形和正方形解决问题一、拼组练习1.用2个边长1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？2.3个呢？4个呢？例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？这道题要我们做什么事？拼图形求周长比较周长二、自主探究例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？拼图形二、自主探究长（分米）宽（分米）周长（分米）观察比较用16个小正方形拼成的长方形或正方形中，（）的周长最短。1684416203412正方形求周长二、自主探究长（分米）宽（分米）周长（分米）观察比
2、较用12个小正方形拼成的长方形或正方形中，（）周长最短。1212662164314长4分米，宽3分米的长方形有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方形或正方形呢？二、自主探究长（分米）1684宽（分米）124周长（分米）342016观察比较用16个小正方形拼成的长方形或正方形中，（正方形）的周长最短。长（分米）1264宽（分米）123周长（分米）261614观察比较用12个小正方形拼成的长方形或正方形中，（长4分米，宽3分米的长方形）周长最短。二、自主探究三、联系生活，内化新知把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？
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