《秒的认识》三年级上册课件.ppt

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时间:2020-06-27

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1、秒的认识教学内容:新课程标准实验教材(人教版)第五册,P59-61秒的认识教学目标知识目标:让学生在认识时分的基础上,认识时间单位秒。知道秒针的特征,初步在学生的头脑里建立1秒的概念,知道1分=60秒。能力目标:经历联系实际生活解决简单问题的过程,初步培养学生的观察、交流、合作探究能力,并有效地促进个性思维的发展。情感目标:让学生充分感受数学与生活的密切联系,激发学生积极、愉悦的数学情感并适时进行爱惜时间的教育。教学重点:丰富多彩的体验活动,让学生从各个不同的层面来感受秒。教学难点:探索秒针的计时方法,得出1分=60秒的过程以及学生对秒的感知的程度。秒的认识三年级上册仔细

2、观察钟表的指针,有什么不同。1秒的认识秒针走过1小格,就是1秒。人造卫星每秒约行7900米.小汽车每秒约行55米电脑每秒可进行3万亿次运算中国运动员刘翔12秒91的成绩夺冠。美国运动员特拉梅尔13秒18成绩居亚军。秒针共走过1大格,也就是5小格。是5秒。5秒秒针共走过6大格,也就是30小格。是30秒。30秒60秒1分=60秒秒和分的关系60秒谢谢!仔细观察钟表的指针,有什么不同。

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