2009年秋八岭山中学远程教育自查报告

2009年秋八岭山中学远程教育自查报告

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1、2009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭山中学远程教育自查报告42009年秋八岭中学远程教育自查报告一、学校办学情况:八岭中学位于荆州区八岭镇杨场街,现有初中教学班1个,在校学生近千人,现代教育技术方面的设备有远程教育设备1套;

2、多媒体微机教室2间60台;电子备室一个,计算机12台;办公室专用计算机8台;多媒体教室2间。我校坚持邓小平同志教育要三个面向的指示,全面贯彻执行党的教育方针,强化教育教学管理,突出合格加特长的办学特色。近年,中考连续取得好成绩,为国家和社会培养了大批品学兼优、全面发展的人才。我们的工作得到了各级领导部门的表彰和奖励,得到了家长的赞誉和社会的认同。我校在由应试教育向素质教育的转轨过程中,坚持把德育工作放在首位,培养全面发展,学有特长的学生。在紧紧抓住堂教学这个德育工作主渠道的同时,不断开辟德育工作的新途径,形成了以内与外

3、教育相结合,学校、社会和家庭教育相结合的全方位的德育教育网络。除化外,还开设了美术、音乐、体育等外兴趣小组,丰富多彩的外活动,为学生开辟了一个更广阔的天地,展示了他们的才干,发展了他们的特长。二、远程教育项目工作1、基本情况:本年度我校充分利用远程教育系统,接收了大量的教育资,获得同步堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。目前我们刻录光盘10多张,存入硬盘的教育资300多G,远程教育资利用率达到96%以上,每个教师都能

4、运用远程教育资运用多媒体进行教学,一学期远程教育程达200节以上。电子备正在代替手写笔录,网络和远程教育资不断丰富堂教学形式和内容,多媒体技术大大调动了学生学习的积极性。2、工作特点:(1)高度重视,扎实做好项目工作  我校现代远程教育项目启动后,学校高度重视,校长罗保平明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,迅速启动,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目工作。通过层层传达贯彻,现代远程教育在全校深入人心。我校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性,把

5、发展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志,是教育发展的必然趋势,是提高教学质量的需要,是进行素质教育的需要,是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下,肯于投资,不断地扩大规模,提高档次,使我校的电教水平上了一个新台阶。校领导明确提出:要逐渐用现代化的教学手段代替传统的教学方式。在听过程中,发现该用电教手段而不用的,当场提出批评或建议。领导的关心和重视,进一步促进了我校电教活动的开展。(2)组建领导班子和机构经学校行政会议研究决定,成立了校长罗保平同志为组长的学校现代远程教育工作领导小组,组建了电教室,具

6、体负责管理全校现代远程教育工作。我校电教室共有专职人员1人,有懂业务的主管主任和主管校长负责,机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。(3)项目管理及使用情况为了更好的有效的使用远程教育项目资,切实保障项目设备的正常运行,我校对远程教育设备实行专人负责,并制定了《八岭中学中学远程教育项目设备管理使用规制度》、《八岭中学教师校本培训计划》,对教师以教研组为单位进行远程教育校本培训,由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目(如示范、同步堂);根据校本培训计划及周活

7、动工作安排,由指导教师负责对教师进行微机基础的培训(如indsxp操作、电子表格、演示稿、网络技术运用包括资料的搜索和下载、电子邮箱的运用、博客的创建等);另外,由教导处统一安排教师利用接收到的教学资(如示范、同步堂及相应学科),在多媒体语音室对学生直接进行观看或学习。使教师进一步掌握了使用电教手段获取教育信息的方法,使学生看到了先进的教学方式及方法,从而有力的促进了师生教育教学观念的转变。(3)服务到位我校的电教工作坚持服务、创新的原则,强化服务意识,发扬奉献精神。努力为教育教学服务,为一线教师服务,不辞辛苦,不讲价

8、钱。每学期初,我们让老师们提出电教计划,然后做出一学期的安排。除了上好正常的语音之外,只要一线教师提出的设想,都能得到支持和配合。有条的,积极去办,条不够的,想办法,创造条也要办好。为了提高远程教育技术和能力,今年暑期我们举办了一线教师网络技术运用和远程教育技能培训,学习了网页浏览、搜索下载资料、电子信箱、网络博客以及多媒体设备的

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