《我有一个梦想》ppt课件.ppt

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1、我有一个梦想马丁路德金【学习目标】1、读懂文本，理清文章思路，体会马丁•路德•金演讲严密的逻辑力量。2、通过反复朗读，体会演讲中综合运用了排比、反复等修辞手法以及激情澎湃、气势昂扬、富有感染力的语言艺术。3、感悟作者追求自由、平等、民主的伟大理想以及为此而献身的崇高精神。马丁•路德•金(1929—1968年)，美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖，深受圣雄甘地不抵抗、非暴力运动的影响，他政治主张的核心是非暴力主义。他为美国黑人的政治权利而斗争。他带给人们的启示是黑人不应该被隔离，而应受到像其他人一样的待遇，而且应该

2、受到完全的尊重。1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金献给了自由运动。马丁.路德.金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多，一生曾三次被捕，三次被行刺，炸弹毁了他的房屋。1968年4月18日39岁的马丁•路德•金被种族主义者刺杀身亡。从1986年起，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁•路德•金全国纪念日。背景从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位

3、依然非常低下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。但在一百多年后，20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象依然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方诸州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况

4、下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。1963年8月23日，马丁•路德•金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，争取立法保障黑人的权利。28日，他在林肯纪念堂前的石阶上向众人发表了著名的演说《我有一个梦想》。他的这次演说为美国法律和生活变革铺平了道路，成为使整个国家面目一新的珍贵的历史时刻之一。作者思有路，遵路识斯真。——叶圣陶一、1-4段：起因、目的二、5-6段：提醒、后果三、7-8段：斗争方式、策略四、9-16段：不满足、坚持斗争

5、五、17-27节段：美好未来、达到目的合作探究质疑1、第4节“美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着”资金不足“的戳子后便退了回来”，“空头支票”指什么？这句话说得很生动，为什么？2、第5段第一句话为什么用“提醒”这个词？3、马丁·路德·金的梦想不仅仅是他个人的梦想，更是哪些人的梦想？体现了他怎样的品格？4、为什么马丁·路德·金强调“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”？怎么理解这句意味深刻的话？5、课文题目是“我有一个梦想”，结尾部分却有那么多个梦想，作者为什么这样安排？关注马丁·路

6、德·金的表情、动作、声音语气和群众反映【学法指导】演讲技巧首先,要观点鲜明、有针对性、鼓动性、富有感染力。其次,表达时要口齿清晰、表达流畅、声音洪亮；注意重音、停顿、节奏变化、语气、语调。最后,还要注意到态势语的配合,如眼神、手势、表情等。【学法指导】语言特点多用整句，富有感召力；综合运用比喻、排比、反复等修辞手法，增强语势，增加感染力；用词精当，理想崇高。总结：演讲词的主要特点1、逻辑非常严密。2、情感真挚感人。3、语言上运用各种修辞手法。司马迁：写一部“藏之名山，传之后人”的史书。周恩来：为中华之崛起而读书。

7、鲁迅：改造国民的精神。马克思：为解放全人类的事业而奋斗。乔布斯：活着就是为了改变世界。比尔盖茨：实现生命价值平等。