《“红领巾”真好教学课件》 .ppt

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1、“红领巾”真好会认12个生字，会写12个字。有感情地朗读课文，背诵课文。培养学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。【学习目标】学生自读课文，画出本课的生字，给同桌多读几遍，交流识字方法。自由读课文peng蓬松yue跳跃leng扑棱棱chao鸟巢zhan崭新pai木牌zha叽叽喳喳jī叽牌崭巢跃棱蓬鸟巢木牌活跃叽叽喳喳崭新蓬松扑棱棱鸟巢蓬松活跃崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽

2、毛。▲▲▲▲我会说小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。自由读第二节，用“——”画出描写小鸟活跃的句子。是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。▲▲清晨，林中谁最活跃？▲▲我会说扑棱棱飞来飞去是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。▲▲清晨，林中谁最活跃？▲▲小燕子体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像一把锋利的剪刀，能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一天就能吃掉1500多只蚊子，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！森林医

3、生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。山雀一天能捕食400多条害虫。灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。看谁来啦？清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”红领巾真好请爱护小鸟跳跃、活跃、蹦跳、蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳

4、、连蹦带跳清晨，林中最活跃的是（）的（），你瞧，它们（）地（），捕捉（），保护（）。机灵小鸟扑棱棱飞来飞去害虫翠绿的树苗爱护小鸟保护我们的家园保护动物，人人有责！请爱护小鸟！唱一唱你还可以写什么？返回拓展：除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只啄木鸟1天消灭害虫300多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；小知识