诗歌鉴赏之表达技巧（云国林）.ppt

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1、㈠、是修辞方法。㈡、是表达方式。㈢、是表现手法。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页诗歌鉴赏之表达技巧（一）修辞方法。比喻、双关、夸张、拟人等。在众多的诗歌中，常用的修辞有以下几种：1．比喻：比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征。请朗读：兰溪棹歌（戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。【析】“如眉”：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之

2、表达技巧下一页上一页退出首页请齐读：江上看山（宋·苏轼）船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。【析】此诗将江两岸的群山喻为马群，且以行船为参照物，把群山那一静态的景物给形化动化，写得形象生动。“飞鸟”喻“孤帆”，写出了舟行之快。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页2、双关：有些诗歌，尤其是民歌，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用双关隐语的修辞手法。请齐读：竹枝词（唐·刘禹锡）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日

3、出西边雨，道是无晴却有晴。【析】“晴”与“情”同音，是双关隐语。这是作者用民歌体写的恋歌，双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看，大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年男子在对她唱歌言情，但传情的含蓄，给女方获得的印象是“道是无情却有情”。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页（二）表现手法⒈借景抒情：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中，松竹梅兰、芭蕉残荷、梧

4、桐细雨、飞蓬浮萍、鸿雁闲鹤、大漠古道、长亭短亭等等，常常是诗人借以抒情的对象，这些景物也就不再是纯粹的自然之物了，而是承载传递了人们极为丰富复杂的思想情感。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页（1）侧面烘托，以景衬景诗人在写景时，不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物入手，以对侧面景物的描写来达到反映主题的效果，即是侧面烘托。请朗读：石头城（唐·刘禹锡）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。【析】本诗题为“石头城”，明显是写“石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物——

5、山、潮水、月——入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页朗读：乌衣巷（唐·刘禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。【析】本诗与《石头城》有异曲同工之妙。本诗通过乌衣巷周围景物——杂草丛生，野花点点，夕阳斜照，旧时燕飞入普通百姓家——写出了乌衣巷已不是昔日的乌衣巷了，今日的乌衣巷一片荒凉，昔时豪门世族已不复存在。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页（2）以景衬情：诗人在描摹细微婉曲、隐秘难言的情感或深情蜜意时，往往通过

6、景物来渲染衬托。齐读：[双调]清江引·秋怀（元·张可久）西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。【析】本诗前两句，作者道出自己的乡思情。然而这种乡思情有多深有多浓？作者没有直接外露，却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图。那么作者为什么把这幅秋景着上浓丽的色彩呢？一想便知：衬自己浓浓的乡思情！选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页（3）景造意境，渲染氛围，抒发情感：古今诗歌中，先写景后叙事抒情或全篇写景的诗作很多，

7、诗人往往借助景物把气氛渲染得浓浓的，为下文抒情作铺垫或融情入景中。根据景物的性质可分为乐景和哀景。①乐景衬乐情，哀景衬哀情：“情乐则景乐，情哀则景哀”，诗人的高妙之处就是把情融入景中，通过景传达自己的喜怒哀乐，做到情景的交融。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页齐读：登高（唐·杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【析】诗的前四句描绘了一幅苍凉秋景——哀景：急风震撼高天发出怒号声音，猿猴哀鸣，渚清沙白，飞鸟之影映入

8、寒渚，木叶纷纷凋落，江水奔腾涌流，一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓愁意和水到渠成地抒情作了铺垫。下文四句叙事抒情——哀情：交织着对国运艰难的关注，对沦落他乡的无尽感伤。选修《中国古代诗歌散文欣赏》之表达技巧下一页上一页退出首页②乐景衬哀情：