晏子使楚1课时.ppt

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1、晏子使楚晏子：春秋时齐国的大夫。使：出使。楚：楚国,春秋时期与齐国齐名的大国。教学目标：1．会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2．分角色朗读课文。3．理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。4．理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。教学重点：体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。教学难点：体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。晏子，名婴，字平仲，春秋后期齐国的国相，曾在齐灵公、庄公和景公三朝任事，是著名的政治家和外交家。以有政治远见和外交才能，作风朴素闻名诸候。他爱国忧民，敢于直谏，在诸

2、候和百姓中享有极高的声誉。他博闻强识，善于辞令，主张以礼治国，曾力谏齐景公轻赋省刑，汉代刘向《晏子春秋》叙录，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并论.晏子使楚第一课时学习目标：1、我能掌握本课的生字新词，并能够适当的拓展。2、我能正确流利的朗读课文。3、我能掌握课文的主要内容，并能够理清课文的写作顺序。自学指导一：1、请同学们自由读课文，要求：根据拼音，读准生字词的读音，把课文读通顺。2、自学课后的生字，进行适当的拓展。（5分钟后检查读课文和生字的掌握情况）我能正确流利的朗读课文我能学会本课的生字新词我会读词语晏子侮辱吩咐敝国囚犯盗贼赔礼淮南柑橘苦枳安居乐业

3、乘机面不改色我会认晏侮辱吩咐敝囚犯盗贼赔淮柑我会组词侮（）辱（）吩（）诲（）唇（）芬（）附（）犯（）盗（）咐（）范（）姿（）贼（）赔（）绒（）陪（）《晏子使楚》按顺序记叙了的事情。故事的起因是经过是结果是。自学指导二：默读课文，按照下面的提示概括本文的主要内容事情发展顺序起因：结果：楚王想仗势欺人显威风。三次侮辱，三次反驳。楚王不敢不尊重晏子了。经过：自学指导三：快速浏览课文，请你用简练的语言概括出楚王是怎样侮辱晏子，晏子又是怎样反驳楚王的？参照表格，独立思考2分钟。用简练的语言概括、填表（楚王）侮辱（晏子）反驳结果第一次第二次第三次作业1、练习有感情的朗读课文

4、。2、搜集体现人物能言善辩的事迹。