2008---2009学年度校长述职报告_

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1、2008---2009学年度校长述职报告_2008---2009学年度校长述职报告陈户镇第二中心小学马洪洲男46岁党员一年，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“追求和谐，享受快乐”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五”规划题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年

2、的工作情况进行汇报：一、2008---2009学年度校长述职报告_2008---2009学年度校长述职报告陈户镇第二中心小学马洪洲男46岁党员一年，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“追求和谐，享受快乐”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五”规划题一项，学生在县组织活

3、动中多次获奖。下面就一年的工作情况进行汇报：一、2008---2009学年度校长述职报告_2008---2009学年度校长述职报告陈户镇第二中心小学马洪洲男46岁党员一年，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“追求和谐，享受快乐”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五”规

4、划题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年的工作情况进行汇报：一、2008---2009学年度校长述职报告_2008---2009学年度校长述职报告陈户镇第二中心小学马洪洲男46岁党员一年，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“追求和谐，享受快乐”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断

5、深入，并申请“十一五”规划题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年的工作情况进行汇报：一、2008---2009学年度校长述职报告_2008---2009学年度校长述职报告陈户镇第二中心小学马洪洲男46岁党员一年，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“追求和谐，享受快乐”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不

6、断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五”规划题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年的工作情况进行汇报：一、2008---2009学年度校长述职报告_2008---2009学年度校长述职报告陈户镇第二中心小学马洪洲男46岁党员一年，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“追求和谐，享受快乐”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团

7、结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五”规划题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年的工作情况进行汇报：一、学校和教职工管理我校是一所普通的农村小学，管理经验不是很丰富，在素质教育实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍，把素质教育不断引向深入。学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新程改革的探索与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风，并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此，我校领导班

8、子能努力学习和掌握现代教育理论，能积极形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。我校领导班子敬业勤政，分工明确，团结协作，有强烈的事业心和责任心，在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革，在教职工中威信高，在社会上有很