2015中考化学专题复习课件第9课时　盐　化肥.ppt

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1、第9课时　盐　化肥考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第9课时┃盐　化肥考点聚焦考点聚焦归类示例考点1生活中常见的盐及用途CaCO3NaClNa2CO3NaHCO3第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点2粗盐的提纯计算产率溶解过滤蒸发防止液滴飞溅搅拌，以加速溶解引流考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点3酸、碱、盐的溶解性CaSO4钠铵硝酸AgClBaSO4Ag2SO4氢氧化钙氢氧化钠氢氧化钡考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点4酸、碱、盐在溶液

2、中发生复分解反应的条件水沉淀气体考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点5化肥的种类及作用NH4H2PO4NH3·H2ONH4ClNH4NO3NH4HCO3K2SO4KClKNO3考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点6常见化肥的区分灰白白考点聚焦归类示例类型一盐的化学性质归类示例第9课时┃盐　化肥金属活动性考点聚焦归类示例解　析观察表，可得出表中的盐所含的金属离子是按金属活动性顺序由强到弱排列的。第9课时┃盐　化肥酸碱考点聚焦归类示例解　析生成盐的途径有很多，除

3、了图中给出的物质种类以外，还可以有酸与碱、酸与盐反应均生成盐，碱与酸、碱与盐反应也可生成盐，故a、b可以是酸、碱。例2［2014·盐城］厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。[查阅资料]碳酸钠俗称苏打、________，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于________(填“酸”“碱”或“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。[实验探究]小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类

4、示例纯碱盐第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例(1)请完成表中空格。产生白色沉淀取少量溶液，滴加澄清石灰水3________取少量溶液，滴加稀盐酸2白色粉末肯定不是________溶液变红取少量溶液，滴加无色酚酞溶液1实验结论实验现象实验内容实验步骤有气泡产生NaCl(或氯化钠)(2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为_________________________________________________________________________________________

5、_______________(写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是________(填写化学式)。[实验反思]小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是________。第9课时┃盐　化肥NaHCO3(或碳酸氢钠)考点聚焦归类示例CaCO3第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例[方法点拨]盐的化学性质主要有四点：盐(可溶)＋金属1―→新盐＋金属2(金属1比金属2活泼，金属不是钾、钙、钠)盐＋酸―

6、→新盐＋新酸盐＋碱―→新盐＋新碱(反应物需都可溶，且满足复分解反应发生的条件)盐＋盐―→两种新盐(反应物需都可溶，且满足复分解反应发生的条件)第9课时┃盐　化肥类型二粗盐的提纯命题角度：用粗盐来制备NaCl的实验操作。考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥D考点聚焦归类示例解　析将滤纸对折成半圆形A，再对折成扇形B，打开应成锥形C，不应出现的情形是D。第9课时┃盐　化肥蒸发皿来回移动酒精灯考点聚焦归类示例解　析操作④为蒸发，还需要用到蒸发皿，为减少固体飞溅，除连续搅拌外，还可以采用间歇加热，如将酒精

7、灯来回移动等。第9课时┃盐　化肥A、B、D解　析如果产率过低，说明某些操作导致了食盐损失，从中可找出原因。考点聚焦归类示例第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例例4［2014·临沂］下表是部分物质的溶解性表(室温)，利用表中提供的信息回答下列问题。第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例类型三复分解反应发生的条件不溶溶Ba2＋溶溶不Fe2＋溶溶溶Na＋SOCl－OH－阴离子阳离子(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后________(填“能”或“不能”)发生反应，理由是_________________

8、___________________________________。第9课时┃盐　化肥考点聚焦归类示例没有气体、沉淀或水生成，不符合复分解反应发生的条件解　析NaOH和BaCl2混合后交换成分会形成Ba(OH)2和NaCl，但Ba(OH)2和NaCl都可溶，生成物中没有不溶的沉淀，不符合复分解反应发生的条件。不能(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有BaSO4生成的化学方程式：____________________________________________________