2020.1高三物理东城期末试题(卷)与答案解析.doc

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1、东城区2019—2020学年度第一学期期末教学统一检测高三物理2020.1第Ⅰ卷(选择题共42分)本部分共14小题,每小题3分,共42分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.下列说法正确的是A.动摩擦因数μ的单位是N/kgB.弹簧劲度系数k的单位是N/mC.电阻率ρ的单位是Ω/mD.静电力常量k的单位是N•C2/m22.如图所示,人站在船上撑竿使船离岸,在此过程中A.竿对岸的作用力大于岸对竿的作用力B.人与船之间存在着相互作用的摩擦力C.岸对竿的作用力使船的运动状态发生改变D.人受到的重力和竿对人的作用力是一对平衡力3.将

2、小球竖直向上抛出,忽略空气阻力的影响。小球在空中运动过程中,到达最高点前的最后1秒内和离开最高点后的第1秒内A.位移相同B.路程不同C.加速度相同D.速度变化量不同4.在竖直运动的电梯地板上放置一台秤,将物体放在台秤上。电梯静止时台秤示数为N。在电梯运动的某段过程中,台秤示数大于N。在此过程中A.物体受到的重力增大B.物体处于失重状态C.电梯可能正在加速下降D.电梯可能正在加速上升30°m5.质量为m的物体系于轻弹簧下端。当弹簧沿竖直方向拉住物体,系统静止时弹簧伸长量为L0。当弹簧以如图所示方式拉住物体,系统静止时弹簧伸长量也为L0,此时A.

3、物体不受静摩擦力B.物体所受静摩擦力大小为,方向沿斜面向下C.物体所受静摩擦力大小为mg,方向沿斜面向下D.物体所受静摩擦力大小为,方向沿斜面向上6.两位同学在学校操场上同一高度处同时抛出甲、乙两小球,甲球初速度方向竖直向上,乙球初速度方向水平。已知两小球初速度大小相等,不计空气阻力影响。下列说法正确的是A.甲球先落地,落地时甲球速度大B.乙球先落地,落地时乙球速度大C.甲球先落地,落地时两球速度大小相等D.乙球先落地,落地时两球速度大小相等左右12345678910111213141516171812097.一条绳子可以分成一个个小段,每小

4、段都可以看做一个质点,这些质点之间存在着相互作用。如图所示,1、2、3、4……为绳上的一系列等间距的质点,绳处于水平方向。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,会带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传向右端。质点1的振动周期为T。t=0时质点1开始竖直向上运动,经过四分之一周期,质点5开始运动。下列判断正确的是A.质点1与质点20间相距一个波长B.质点20开始振动时运动方向向下C.时质点5的加速度方向向上D.时质点12的运动方向向上ENM8.如图所示为某电场中的一条电场线,M、N是电场线上的两点。下列说法正确的是A.M点

5、的电势一定比N点的电势低 B.M点的电场强度一定比N点的电场强度小C.负电荷在M点的电势能一定比在N点的电势能小D.将正电荷从M点移动到N点时电场力一定做负功MNP9.如图所示,一对带绝缘支柱的导体M、N彼此接触,且均不带电。把带正电的物体P移近导体M。下列说法正确的是A.若先把M、N分开,再移去P,M带正电,N带负电B.若先把M、N分开,再移去P,M带负电,N带正电C.若先移去P,再把M、N分开,M带正电,N带负电D.若先移去P,再把M、N分开,M带负电,N带正电10.一台手摇交流发电机,线圈内阻1.0Ω,产生的电动势随时间变化的规律为e=

6、10sin10πt(V)。发电机只与9.0Ω的电阻组成闭合电路。则A.交变电流的频率为10HzB.电动势的峰值为20VC.电路中电流的有效值为1.0AD.一周期内外接电阻消耗电能9.0JMSErL11.如图所示,当开关S闭合后,小型直流电动机M和指示灯L都恰能正常工作。已知电源电动势为E,内阻为r,指示灯L的电阻为R0,额定电流为I,电动机M的线圈电阻为R,则A.电动机的额定电压为IRB.电动机的输出功率为IE-I2RC.电源的输出功率为IE-I2rD.整个电路的热功率为I2(R0+R)12.如图所示,两根垂直纸面的直导线a、b通有大小相同的

7、电流,两导线旁有一点P,P点到a、b距离相等。若使P点的磁场方向向右,则A.a中电流方向向外,b中电流方向向里B.a中电流方向向外,b中电流方向向外C.a中电流方向向里,b中电流方向向里D.a中电流方向向里,b中电流方向向外U2U1-+----13.如图所示,竖直放置的一对平行金属板间有加速电场,电势差为U1,水平放置的一对平行金属板间有偏转电场,电势差为U2。一带电粒子由静止开始经加速电场后进入偏转电场,且从偏转电场射出。粒子重力忽略不计。现保持其他条件不变,只增大U1,仍使该种粒子由静止开始进入加速电场。与U1变化前相比,带电粒子A.在偏

8、转电场中,动能增加量一定增大B.在偏转电场中,动能增加量可能不变C.射出偏转电场时的动能一定增大D.射出偏转电场时的动能可能不变图乙图甲14.如图甲所示,空间存在方

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