人教版小学三年级语文上册风筝课件2.ppt

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1、制作者:狮山镇联表小学黄亮霞风筝精心做着充满了憧憬和希望依然快活拼命地奔跑村里人抖动了一下垂头丧气水磨坊凌空飞起翩翩起舞歇不下来倏地便没了踪影田埂让我们走进课文，走进孩子们中间，分享他们的快乐。这篇课文讲了什么事？这篇文章写“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了

2、。牵线人飞快地跑起来。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。“放得这么高！”我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地

3、坐在田埂上，我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，“那儿找过了吗？”“没找过，说不定幸福鸟就落在那儿呢。”我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……在玩风筝的过程中，孩子们有快乐有伤心，把这些描写不同心情的句子读给同桌听听。亲自动手做一个风筝，到田野、到操场、到广场去放一放风筝，感受一下做风筝、放风筝的快乐。