欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56518565
大小:28.00 KB
页数:5页
时间:2020-06-26
《汉语声调教学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、汉语声调教学教师:尹红英时间:2012年3月22日教学时间:40分钟教材:汉语教程(第一册上)第一课教学对象:具有初级汉语水平的越南学生,零起点班,开始学习汉语教学内容:汉语声调的发音方法教学目标:让学生熟练地,能够很准确地发音汉语的声调。教学重点:汉语的四个声调教学难点:辨别第一声和第四声一,教学环节组织教学:用以一分钟的时间问学生的复习情况1)复习旧课:5分钟请3个学生读声母、韵母和音节(一个读声母、一个读韵母、一个同学读音节)声母:pgqfch韵母:aieiouuangiang音节:baiheipouzhuangshi导入新课汉语的音节由三个部分组成,是声母、韵母、和声调。
2、上节课我们已经学了基本的声母和韵母,这节课一起学汉语的声调。2)讲解新课+)讲解汉语声调和声调的的符号:汉语普通话有四个基本声调,分别用这些声调符号:第一声第二声第三声第四声除了,这四个基本声调,汉语还有轻声,但轻声下节课老师会介绍。+)讲解汉语四个声调的高度55第一声:5544第二声:3533第三声:21422第四声:5111第一声:55-)讲解第一声的发音方法:当读第一声的时候,要用自己最高的声音来读。保持高度从头到尾是55.因为在越南语没有第一声,所以发音的时候经常犯这样一个错误就是,发音时高度不够。、-)老师领读例子:ba1ihe1yi1go1uti1ng第二声:35-)
3、讲解第二声的发音方法:第二声的发音方法很想越南语的“sac”调一样。所以发音是比较简单。-)老师领读例子:chua2ngre2nyi2mi2nzu2第三声:214-)讲解第三声的发音方法:读第三声时时要分成两个阶段。第一个阶段呢,是从第2个高度下降到第1个高度。然后,又从第1个高度上升到第4个高度。-)老师领读例子:zhu3nha3ofe3nti3edia3n第四声:51-)讲解第四声的发音方法:第四声的高度是51.高度从最高的地方下降到最低的地方。因为在越南语没有第四声所以第四声对越南学生来说是比较难的。-)老师零度例子:mu4a4ilie4nia4nhu4a1)ni3bi2e
4、shui4la3njia4o2)woaini3)tahengaoxing4)taxiangqugongyuanwan4)巩固新课:第一练习+)听老师读一遍,然后跟着读。+)给学生两分钟的时间自己联系,然后老师叫学生单独读。+)请6个同学,每个人读两行。坐在下面的同学,听他们读,然后要纠正。1)yiyiyiyiyi___yi2)wuwuwuwuwu____wu3)yuyuyuyuyu___yu4)bababababa____ba5)dadadadada___da6)bububububu____bu7)nvnvnvnvnv____nv8)koukoukoukoukou____kou9
5、)baibaibaibaibai____bai10)heiheiheiheihei___hei11)mamamamama___ma12)ninininini___ni13)haohaohaohaohao___hao第二个练习+)听老师读一遍,然后跟着读。+)给学生两分钟的时间自己联系,然后老师叫学生单独读。+)班上的同学分成3分组。第一组,读前3行。第二组,读从第3行到底5行。第三组,最后3行。1)Yihaobahao2)Damabaima3)Daitoutaitou4)Kefukeku5)Yufalifa6)Dituyitu7)Daloutalou8)Dayudayu9)Gai
6、gegaike+)现在我们班的同学分成3分组。第一组,读前3行。第二组,读从第3行到底5行。第三组,最后3行。玩游戏游戏目的:让学生分清楚第一声和第四声游戏规则:叫6学生上台,分成两个组。一组专门听第一声,一组专门听第四声。听到老师读的音节有第一声或者第四声就写上去。学生轮流写,每次只能写一个。写得对,和写得最多的小组会赢。游戏过程:+)老师读,学生轮流写。+)选择自己小组坐在下面发音最标准的同学读。+)学生跟老师读一遍。BupudetezhuangchuangshengshenggaokaoziciMeineiXijiGuokuo5)布置作业:练习读第一声和第四声
此文档下载收益归作者所有