学校分质供水的设想.doc

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1、学校分质供水的设想在现在的生活中，我们平时饮用的水真是五花八门的啊，首先是学校水房所供的饮用水，刚开始时是免费的，那时的水还说得过去，感觉好像能烧到90度以上，但是打水的时真是像赶集一样啊，人山人海的啊，打一壶水至少得要半个小时，这样的生活我们无奈的过了两年，两年之后呢？我们的新澡堂兼新水房诞生了，看起看还不错，乍一看之下，我的神呢？全是太阳能的，真让我们充满了期待和幻想啊！但是现实和理想总是有差距的，记得我第一次打水时很不小心，当然也是用不了现在的新科技，我们打水都是刷卡的，我不小心把水浇在了我的手上，但

2、是我这才发现，这水一点儿也不烫，最多有80度，这样的水能饮用吗？这就是我们平时的饮用水啊，根本达不到饮用水的要求啊！其次是我们教学楼上的净水器中的水，虽然我没有引用过那里面得水，但是听说那水和水房的差不多，这真让人无解啊！我统计了一下，我们平时饮用的水不外乎有以下几种：学校供应的水、商店里的矿泉水（包括农夫山泉，康师傅等等）还有就是我们自己筹资买的纯净水（包括西汉龙泉、雪莹、天露等等）。但是这些水我都喝多，感觉都是一个样子，喝起来都有这样或那样的问题。这就是我们平时的饮用水，水是生命之源，如果我们长期饮用这

3、样不符合标准的水的话，后果设不堪设想的。因此，新的供水方式的出现是很有必要的，就在这个节骨眼上，一个新的词汇出现了，那就是“分质供水”，那么我们对分质供水了解多少呢？我们看看分质供水的产生吧。随着中国国民经济的发展、社会的进步以及我国广大人民群众健康意识的提高，在一些经济发达地区的城市居民收入有了明显增长之后，对生活饮用水的质量要求已明显提高。然而由于城市生活水源受到污染和自来水在输送过程的二次污染，使得一些城市的自来水水质有所降低，如自来水的感官性状指标中要求无嗅、无味，好多城市的自来水有时有明显的异味，

4、在我们身边有好多这样的现象，在农村这种现象更为普遍，农村好多地区的自来水都是白色的，这就形成了管道直饮水的供求关系。进而使管道直饮水市场从无到有，并在一些城市逐渐发展起来。那么什么是分质供水呢？分质供水是指以自来水为原水，把自来水中生活用水和直接饮用水分开，另设管网，直通住户，实现饮用水和生活用水分质、分流，达到直饮的目的，并满足优质优用、低质低用的要求。分质供水在现在社会的呼吁声越来越高了，甚至在好多城市都实现了，这就大大的满足了人们的需求，尤其是在人口密集的地方，如果采用分质供水的话，会使人们的健康问题

5、得到解决的。比如说学校，医院等等。目前，市场上水的种类繁多，纯净水、矿泉水、太空水、蒸馏水、活化水等，令人眼花缭乱，无从选择。为规范管道直饮水水质，建设部颁布《饮用净水水质标准》该指标的颁布与实施为改善居民生活饮用水水质提供了有利保证，为居民生活饮用水水质与国际接轨创造了条件。有关“饮用水与健康”的问题正日益为人们所关注，饮水不仅是人们补充水分的基本生理要求，而且具备保障居民身体健康的功用，这就是新的饮水观念。综合国内外专家观点，得出国际公认的健康饮用水标准：(1)不含对人体有害、有毒及有异味的物质；(2)

6、水的硬度适中；(3)人体所需矿物质含量适中；(4)水中溶解氧及二氧化碳含量适中；(5)PH值呈弱碱性；(6)水分子团小。在我国，从古到今人们对水的需求都从来没有区分过哪些是专门用的水（如洗澡、洗衣服、做卫生等），哪些是专门饮用的水。此前，我国的饮水文明大致分两个阶段：解放前，人们大多取江、河、湖、井水而饮，饮水卫生和安全难以保障；解放后，人们开始用上自来水，饮水卫生和安全基本上能够保证。但是这些还是远远不够的，好多的疾病都是通过水源传染的，因此分质供水的提出是很有必要的，如果采用分质供水的话，人们的饮用水和

7、生活用水兵分两路，互不干涉，这样会有助于我们的健康的。如果学校采用分式供水的话这将会给我们带来很大的方便，因为我们整天喝的水根本就达不到饮用水的要求，水的水最多能达到80度。如果采用分质供水的话，我们可以直接饮用，这即节省了煤等燃料，又给我们生活和学习带来了极大的方便。在人们的观念中，说到喝水，首先想到的是水一定要烧开了再喝。于是，点火、掺水、然后再烧……而烧开之后，因为太烫你还得等。而分质供水专门提供的饮用水则可以直接饮用，可以大大简便喝水的程序，使你的生活更方便。由于分质供水所专门提供的饮用水无须烧开就

8、可直接饮用，因此大大节约了天然气、电、煤等能源。有人算了一笔账：一个五口之家每月因为烧开水所耗费的能源换算成人民币为20元左右。如果实施了分质供水，我国的能源消耗将得到很大的节约。分质供水所提供的桶装矿泉水是纯天然的地下水，不但无任何污染，而且非常环保、绿色，它的使用将给市民的生活带来诸多实质性的好处：不仅天然环保，而且健康安全。既然分质供水有这么多的优点，那么假如我们学校采用分质供水的话，那将会是什么样子呢？我