创建卫生校园墙报内容.doc

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1、创建卫生校园,争做文明学生一、创建卫生校园是和我们每一位同学息息相关的事情,我们要树立主人翁意识,把校园当成自己的家一样爱护,增强责任感和自觉性,用自己的双手美化校园,用自己的智慧建设校园。二、从我做起,积极行动,争当清洁小卫士。创建卫生校园需要全体同学的共同支持和热情参与,我们要从身边的小事做起,养成良好的行为习惯。不在校园内吃瓜子、糖果等零食;不随意乱丢废纸、垃圾,不乱倒脏水,不随地吐痰,不乱吐口香糖;爱护公物和桌椅,不破坏教学设施,保持教学楼墙壁清洁,不到处乱刻乱画。三、要爱护校园环境,争当校园文明天使。每一

2、名同学都要争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员,同时也是不良行为的监督员,对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾,对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止,对影响校园环境的卫生死角要主动清理。四、树立环保意识,节约水电,不浪费纸张。在学校就餐时要遵守秩序,不浪费粮食,不乱倒剩余饭菜;保持课室、睡室的清洁卫生,不乱放物品,讲究个人卫生。五、养成良好的文明习惯,创造安静的学习氛围。不在教学楼内大声喧哗和打闹现象,做到语言文明,举止优雅。不吸烟、不喝酒、不打架,文明守纪。同学们,优美的环境,我们要懂得珍惜,共同爱护;优美的环境,

3、让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。让我们从现在做起,从身边的小事做起,为创造一个整洁、优美、文明的校园而共同努力吧!谈谈卫生与健康其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡

4、觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,

5、增强身体免疫力。人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢,跟我们平时良好的卫生习惯有关。良好的卫生习惯表现为一点一滴的生活小事。比如:要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。健康卫生知识----传染病的预防一、呼吸道传染病1、什么叫呼吸道传染病?呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。2、常见的呼吸道传染病有哪些?常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹

6、、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些?主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。4、什么情况下容易患呼吸道传染病?呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多。冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者等人群容易患呼吸道传染病。5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些?不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,有发热症状。流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全

7、身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困

8、难等。6、常见呼吸道传染病是怎样传播的?主要通过病人或隐性感染者的飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播。7、如何预防呼吸道传染病?①保持室内和周围环境清洁;经常开窗通风,保持室内空气新鲜。②养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰、勤洗手、多喝水。③经常锻炼身体,提高自身抗病能力。④要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检

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