2017年南京市鼓楼物理二模及答案.doc

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1、九年级第二次调研卷（物理）一、选择题（以下各题只有一个答案正确，本题共12小题，共24分）：1．关于声现象，下列说法正确的是A．“隔墙有耳”说明固体能传播声音B．“震耳欲聋”是指声音的音调非常高C．“闻声辩人”是根据声音的音调来判断的D．“禁鸣喇叭”是在声音的传播过程中控制噪声2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是A．一本物理教科书质量约为25gB．正常人呼吸一次所用时间约为10sC．教室中课桌的高度约为1.5mD．考试所用的2B铅笔长度约为20cm筷子好像在水面处向上弯折绣漪桥在水中的“倒影”ABCD

2、苹果在桌面上形成影子用放大镜观察图案3.如图所示的现象中，属于光的反射形成的现象是4.下列现象不能说明物体具有惯性的是A．射出枪膛的子弹，仍能空中飞行B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒5.如图所示是某汽车发动机的一个冲程的示意图．在活塞向上运动的过程中，汽缸内气体A.体积增大B.温度降低C.内能减少D.分子热运动加快10610810101012101410161018频率/Hz无线电波紫外线X射线γ射线红外线远红外线中红外线近红

3、外线可见光6．下图是电磁波谱，真空中各种电磁波的传播速度相同。其中红外线又可分为三部分，即近红外线，中红外线，远红外线。根据所给信息可推测A．红外线就是红光，真空中传播速度是340m/sB．红外线频率越低波长越短C．紫外线波长小于红外线D．可见光不属于电磁波7．如图所示，用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉着木块，并读出相应的弹簧测力计示数，实验记录如下表，下列关于几次实验中木块受到的摩擦力的说法正确的是：实验次数12345木块运动情况静止越来越快匀速运动越来越慢静止弹簧测力计读数/N2.03.52.511.5A．第1、第5次实验中

4、，木块所受的摩擦力大小相等B．第2次实验中，木块所受的摩擦力最大C．5次实验中，只有第3次能测出摩擦力大小D．第2次和第4次实验中木块所受的摩擦力大小相等8.如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是A．三个容器内水对底部压强不相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大C．如果向乙容器中加入盐水，木块稳定后受到的浮力不变D．如果向丙容器中加入酒精，小球稳定后受到的浮力不变S1S2S1S1S2S2S1S29．交通法规定，不但司机要系安全带，副驾

5、驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，指示灯才会熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是B．A．C．D．10.建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块．每次运送时，砖都以相同的速度匀速上升相同高度，绳重及摩擦均忽略不计．这三次拉力依次为F1、F2、F3，拉力做的功为W1、W2、W3，有用功率为P1、P2、P3，机械效率为η1、η2、η3，则A．F1+F2=F3B

6、．W1+W2=W3C．η1+η2=η3D．P1+P2=P3导线小灯泡A熔丝CBD11．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则12.如图所示电路，电源两端电压U保持不变，闭合开关S．当开关S1闭合时，电路消耗的电功率为P，

7、电压表V1、V2的示数分别为U1和U2；开关S1断开时，电路消耗的电功率为P′，电压表V1、V2的示数分别为U1′和U2′，电阻R3消耗的电功率为6W．已知电阻R1=2Ω，R1：R3=1：3，U1：U1′=3：2．则下列判断正确的是A．R2=5ΩB．U1=6VC．U=18VD．P=18W二、填空题（本题8小题，每空1分，共26分）13．小华坐在一列火车上，透过车窗看到另一列车情况如图所示。小华乘坐的列车▲停在轨道上；另一列车▲停在轨道上；两列车速度大小方向▲均相同（均选填“可能”或“不可能”）。冷水热水乙甲铅块14.关于图所示的两个

8、情景：甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明▲；乙图中将红墨水分别滴入冷、热水中，观察到的现象是▲，说明▲。13题图14题图15.生活中处处有物理：在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，向两个乒乓球中间的