小学数学3年级教案：第9讲 期中备考（一）.docx

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1、辅导教案学员姓名：学科教师：年级：三年级辅导科目：数学授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题期中备考（一）教学内容1．加强计算专题的正确率；2．期中模拟测试．（此环节设计时间在10-15分钟）案例：有一天，老师给一位小朋友出了两道计算题：（1）75×101；（2）56×125．这位小朋友非常聪明，他总结了以前的经验，先观察了一下，就立即说出了答案，分别是7575和7000。你们知道他是怎样又快又准地计算的吗？教法说明：让学生相互之间进行讨论，看能否找到简化的运算（乘法中的凑整）。（1）因为101＝100＋1，再利用乘法分配率进行计算：75×101＝75×（100＋1）＝7

2、5×100＋75×1＝7500＋75＝7575（2）因为128×8＝1000，而乘以一个数再除以一个数，数值不变：56×125＝56×125×8÷8＝56×1000÷8＝56000÷8＝7000举一反三：（1）59×102；（2）125×798（此环节设计时间在20-30分钟）例题1：直接写得数：160×3＝60×80＝16×500＝5800×10＝560÷7＝804÷4＝360÷40＝720÷18＝73＋28－73＝70－70÷7＝（84＋26）×7＝（100－12）÷11＝6×5÷6×5＝6×70＋40×70＝450÷50÷3＝50÷5－5÷5＝4×13＋6×13＝10＋10÷2＝67＋

3、256＋144＝329－180－129＝参考答案：略例题2：列竖式计算（打※的要验算）（1）705×430＝※（2）55×236＝（3）3700×290＝（4）6003÷26＝※（5）496÷61＝（6）28560÷28＝参考答案：（1）303150；（2）12980；（3）1073000；（4）230……23；（5）8……8；（6）1020例题3：用递等式计算。（1）156－156÷39（2）1900÷25÷4（3）2590＋30150÷45（4）292＋351＋308＋449（5）203×15＋85（6）9090÷15×30参考答案：（1）152；（2）19；（3）3260；（4）140

4、0；（5）3130；（6）18180此环节设计时间在80分钟左右（60分钟练习＋20分钟互动讲解）。三年级（下）期中评估测试卷（一）一．计算。（43%）1．直接写出得数。（11%）（每题1分）36×5＝60÷12＝450÷90＝240－60+40＝5400÷60＝45×20＝210÷3＝0÷34+66＝170÷17×7＝（25+75）×10＝53×4+4×47＝2．先估算结果，再用竖式计算。（4%）56个203大约是多少？56×203＝_______203×5656×200＝56×203的结果大于，接近。3．把算式写完整。（4%）611÷47＝611÷47＝________470÷47＝14

5、1÷47＝4．列竖式计算，打“★”的题目要写出验算过程。（8%）（第1题3分；第2题5分，其中验算2分）（1）180×35＝★（2）9024÷58＝5．递等式计算。（16%）（每题4分）（1）6500－65×56（2）206×95÷19（3）1300÷25×4（4）5670÷（315÷5）二．填空。（16%）1．在（）里填上合适的单位。（4%）（1）教室地的面积约50（），练习本的面积约200（）。我从家到学校大约步行500（），爸爸到单位上班大约步行1（）。（在括号里填入适当的长度单位）（2）2．从4640中最多可以连续减去（）个58。（2%）左图中，每个小正方形的面积是1平方厘米。这个长

6、方形的面积是（）（2%）3．一个长方形与一个边长为6分米的正方形面积相等，已知这个长方形的宽是3分米，它的长是（）分米。（2%）4．（1）根据上面的五种动物的最高时速统计图，如果这五种动物比赛跑步，（）能得第一。（2%）（2）（）跑得比鸵鸟快。（2%）（3）（）跑得比鸵鸟慢。（2%）5．三．图形部分。（12%）1．下面帆船的面积大约是多少？（2%）（左图中一个小方格的大小是1cm2）大于等于半格的算1格，小于半格的舍去。这艘帆船的面积大约为_________。2．计算下列图形中阴影部分的面积。（10%）（每题5分）121866186610m边长是5m的正方形（1）（2）（单位：dm）四．综合

7、应用。（29%）1．幸福小区有15幢楼房，一共有居民1620户，这个小区平均每幢楼房有居民多少户？（5%）2．同学们乘船参加“爱科学，畅游未来”夏令营活动，船上有48个房间，平均每间房有24个床位（每个床位睡一人），同学们住下后所有房间一共空出2个床位，一共有多少人参加夏令营活动？（5%）18m在一个长方形的花坛四周，铺上宽1米的小路。（如左图）（10%）（1）这个长方形花坛的面积是多少平方米？（2）小路的面