九年级历史下册第1课 俄国向何处去教案 北师大版.doc

《九年级历史下册第1课 俄国向何处去教案 北师大版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1课俄国向何处去教学课题第1课俄国向何处去教学目标1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。教学重点十月革命胜利的世界历史意义；新经济政策的实施。教学难点对“战时共产主义”政策的评价，探索向社会主义过渡的途径。教学用具多媒体教学流程教师活动学生活动复备栏一、导入新课复习一战的有关内容导入。二、自学质疑1、1917年11月，领导了，历史上称为。2、彼得格勒武装起义取得胜利，列宁领导的苏维埃政府—成立，世界上第一诞生。3、十月革命的意义：。4、“退一步”是指年实行的政策，“进两步”是指年实行

2、的政策。三、交流展示展示自学成果四、互动探究■寻找历史事件的联系：十月革命的爆发●说一说：图一“巡洋舰”的名称？与图二相关的历史事件是？两者之间有什么关系？●读一读：1957年，毛泽东说：“十月革命的道路，从肯本上说来，是全人类发展的共同的光明大道。世界各国的广大人民热情地庆祝十月革命40周年，因为这40年的历史使他们确信，无产阶级必然战胜资产阶级，社会主义必然战胜资本主义，被压迫民族必然能够战胜帝国主义。当然，在人民面前还有困难和曲折。但是，列宁在36年前说得好，重要的是，坚冰已经打破，航船已经开通，道路已经指明。”●想一想：1、列宁为什么说“航船已经开通”？思考回答自学填空展示小

3、组合作探究2、结合毛泽东的评述，分析说明十月革命在世界历史进程中有什么影响？■感受特殊时期的政策：“战时共产主义”政策—新经济政策材料一：“直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则调整国家生产和产品分配。”材料二：“后退一步是为了前进两步”――列宁●想一想：材料一、二应该是列宁分别谈到什么经济政策时所说的？●选一选：材料二的经济政策意义在于()A、认识到战时共产主义的历史局限性B、明确了巩固工农联盟对于苏维埃政权的重要性C、找到了小农占优势国家向社会主义过渡的正确途径D、确立了市场和商品货币关系在经济生活中的作用五、矫正反馈1、对战时共产主义政策，一位农民曾说：“土地

4、属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”这反映了①小生产者的自私性暴露无遗②苏维埃政权得不到农民拥护③农民在心理上产生了于苏维埃政府严重的对立情绪④战时共产主义政策使农民付出了重大牺牲和代价()A、①②B、③④C、①②③D、②③④2、列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指()A、工业化政策鉴定B、农业集体化政策C、新经济政策D、战时共产主义政策检测板书设计：二月革命革命道路俄国向何处去十月革命建设道路战时共产主义政策新经济政策作业布置：完成《伴你学》教学反思：