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时间:2020-06-26
《中考化学总复习 第一轮 第12讲 化学方程式教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第12讲 化学方程式陕西《中考说明》陕西2012-2014中考试题分析考点要求年份题型题号考查内容分值考点一 质量守恒定律认识质量守恒定律,能说明化学反应中的质量关系201420132012实验及探究题22根据质量守恒定律判断物质中含有的某元素1选择题13B根据质量守恒定律判断反应物的化学式0.5选择题14C根据质量守恒定律推断物质的组成0.5考点二 化学方程式及其计算1.能正确书写常见反应的化学方程式,并能根据化学方程式进行简单的计算;2.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用201420132012填空及简答题19(2)化学方程式的书写(Cu和AgNO3)2填空
2、及简答题20(3)化学方程式的书写(硫酸、盐酸与氢氧化钠)2实验及探究题21(2)化学方程式的书写(高锰酸钾制取氧气)2实验及探究题22化学方程式的书写(碳酸钙与盐酸)2计算与分析题23有关化学方程式的计算(NaOH与CuSO4)3填空及简答题19(3)化学方程式的书写(一氧化碳还原氧化铁)2填空及简答题20(2)化学方程式的书写[Ca(OH)2与Na2CO3]2实验及探究题21(1)化学方程式的书写(用H2O2制取O2)2实验及探究题22(2)化学方程式的书写(CuO与稀H2SO4)2计算与分析题23有关化学方程式的计算(Zn与稀HCl)2填空及简答题18(3)化
3、学方程式的书写(H2O2和KMnO4制取O2)2填空及简答题20(2)化学方程式的书写(Zn与稀HCl)2实验及探究题21(1)化学方程式的书写(CaCO3与稀盐酸)2实验及探究题22化学方程式的书写(NaOH与稀H2SO4)2计算与分析题23有关化学方程式的计算(NaCl和AgNO3)3考点三 认识几种化学反应1.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,并能用于解释生活中的一些现象;2.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象;3.知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产需要201420132012选择题
4、11A置换反应的判断0.5选择题13A复分解反应的判断0.5选择题14置换反应的判断0.5 从陕西近三年中考试题和上述表格分析可以看出,本讲内容在初中化学中的重要性,是每年中考的必考内容;在中考的各个题型中均有涉及;考查内容有质量守恒定律的应用、化学方程式的书写和计算、化学反应类型的判断。预计2015年化学方程式的书写仍会是考查的重点,出现在各个题型中;化学方程式的计算是中考的必考内容,在计算与分析题中考查;有关质量守恒定律的应用和化学反应类型的判断仍会结合其他知识进行综合考查,在选择题、填空及简答题中出现的几率较大。, 质量守恒定律)1.内容:__参加化学
5、反应__的各物质的质量总和等于__反应后生成的各物质的质量__总和。2.使用范围(1)质量守恒定律适用于所有的__化学__变化,但不适用于__物理__变化。(2)质量守恒定律指“__质量__”守恒,不包括其他方面的守恒,如体积等。(3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量__不能__(填“能”或“不能”)计入“总和”中。3.微观解释:物质发生化学反应的实质是__原子__的重新组合,在化学反应前后,原子的__种类__、__数目__、__质量__均保持不变。4.验证实验:对于有气体参加或有气体生成的反应,都必须在__密闭__容器中进行才能验证质量守恒定律。5
6、.质量守恒定律的“变”与“不变”, 化学方程式的意义及书写)1.化学方程式的定义:__用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式__。2.书写应遵循的原则:(1)__依据客观事实__;(2)__遵守质量守恒定律__。3.化学方程式的含义:以2H2+O22H2O为例:(1)宏观意义:__氢气在氧气中点燃生成水__;__每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水__;(2)微观意义:__每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子__。4.化学方程式的主要书写步骤:(1)正确写出反应物和生成物的化学式,要符合化合价原则;(2)配平化学方程式,满
7、足等号两边各原子的种类和数目相等;(3)写出反应条件、标明生成物状态符号(生成气体标“↑”,生成沉淀标“↓”)。5.化学方程式提供的信息包括:(1)__反应条件__;(2)__反应物、生成物的种类__;(3)__反应物、生成物之间的质量关系__;(4)__反应物、生成物之间的微粒个数比__。6.化学反应类型反应类型概念特征简记化合反应由__两种__或__两种__以上的物质生成另一种物质的反应多变一分解反应由一种反应物生成__两种__或__两种__以上其他物质的反应一变多置换反应由一种__单质__与一种__化合物__反应,生成另一种__单质__和另一种__化合物_
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