七年级英语下册《Unit 6 I’m watching TV》导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit6I'mwatchingTV【学习目标】1.学习使用1a中的动词短语；　　　　　　2.学习现在进行时态；　　　　　　3.学会运用常用的动词短语，谈论人们正在做什么。【重、难点】1.交际中现在进行时的正确运用；  2.动词短语的运用。一．回顾已知，导入新课1.看电视__________2.清洗餐具___________3.听音乐__________二．自主学习，边学边导学习任务一：1.学习并熟练掌握本节课的新词汇,写出下列中文意思。newspaper       readanewspaper       use      soup        makesoup  

2、  wash   2.认真观察1a中的图片，将活动与图片搭配，小组讨论并核对答案。3.听录音，完成1b，小组讨论核对答案.学习任务二：询问他人正在做什么，引出现在进行时态，总结现在进行时态的构成           be动词(am/is/are)+doing学习任务三：看图片1a，熟练练习、掌握询问他人正在做什么的句型：What’she/shedoing?和What’reyou/theydoing?三．精讲点拨，精练提升　　现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。一般有be动词(am,is,are)加上动词的现在分词(即动词的ing形式)构成。通常句子中常有now,Lo

3、ok!Listen!It’stwoo’clocknow.等表示正在进行的时间状语。动词的现在分词构成的规律:1.一般情况下，在动词后加-ing构成：work→working工作   sleep→sleeping睡   wait→waiting等待2.在不发音的-e结尾动词（以辅音字母+e结尾）去掉e后再加-ing：smile→smiling微笑    move→moving搬动   write→writing写但是，若是发音的e结尾，则不能去e：see→seeing看见 agree→agreeing同意3.以重读闭音节或r音节结尾且末尾只一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音

4、字母再加-ing：sit→sitting            plan→planning计划   prefer→preferring宁愿4.以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die→dying            lie→lying躺四．达标检测，当堂过关1.MybrotheriswatchingTV.(对划线部分提问) ________yourbrother________?2.TomandI___musicnow. A.arelistening B.arelisteningto  C.listening  3.Aretheyhavinglunch

5、athomenow?(用everyday替换now)  _______they________lunchathomeeveryday?4.They’replayingbasketball.(划线提问)  _______arethey_________?