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时间:2020-06-25
《七年级英语下册 Unit 6 Lesson 31 What Strange Weather学案(新版)冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、WhatStrangeWeather学习目标知识与能力:掌握本课的新单词和短语。重点:掌握重点关于季节与室外活动的词汇和短语。难点:感叹句课前预习·快乐体验1.短语(1)wakeup_______________(2)goswimming/skiing/skating_______(3)goaway________________.(4)havesnowballfights__________________(5)goodwork____________________(6)besurprised______________2.句子(1)-Thenthe
2、suncameoutanditbecamewarm.3.Whatasnowyday!.4.Iwantyoutowriteareportaboutyourfavoriteseason.我的疑惑请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决课堂讲解·新知探究.Ι.质疑研究----质疑解疑、合作探究学习建议►►仔细分析所给例句,根据提示总结重点难点单词和句型的用法。1.strange(1)Whatstrangeweather!(2)Isawalotofstrangefacesattheparty.(3)Don’ttruststrangers.思考:由1,2句归纳这
3、个单词为_____________词,意思是_________修饰_____________词由(3)句可以看出它的名词为_________,意思是___________.2.notice(1)Didyounoticethewildweathertoday?(2)Thereisanoticeonthedoor.第一句中notice为_______词,第二句中为___________词。(1)WakeupIwokeupthismorningandIwassurprised.Don’twakehimup.Heistootired.第一句中wakeup意思是_
4、___________,第二句中叫醒某人_______________________.探究点二重难点句子和语法探究重难点句子探究1.Whatasnowyday!2.Whatstrangeweatheritis!思考:总结归纳感叹句句型__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅲ.总结反思学习建议►►回顾本节课内容,从课文理解、语言运用和语法等方面进行二次领会和记忆。温馨提示:鉴于英语学科的特殊性,此课时的课后作业:一为“探究案”中的“课后学习指导”;二为下一课时的“预习案”和“探究案”。
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