七年级英语上册《Unit7 How much are these pants Period 2》学案 人教新目标版.doc

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1、Unit7Doyoulikebananas?PeriodTwo(SectionA2a-4)学习目标1.语言目标1)词汇color;black;white;red;green;blue;yellow;big;small;short;long;clerk;help;want.2)句型：Howmuchis/are…..?It’s/They’re…..CanIhelpyou?Hereyouare.You’rewelcome2.能力目标1）学会使用Howmuch引导的问句及回答，让学生谈论物品的价格和颜色。2）掌握购物时的

2、礼貌用语。重点难点1）掌握表示大小，形状，颜色的词汇以及询问价格的句型。2）谈论对服装的喜好和如何购物。学法指导Practicing,roleplaying,listening.快乐自学Icanread:我能流利准确地读出表示大小，形状，颜色的词汇。Icansay:我能在读完grammarfocus后，说出询问价格的句型。Icanfill:我能补全3a的对话，并能快速地背诵出来。合作探究Groupwork1:谁能朗读出grammarfocus并说出询问价格的句型及回答。Pairwork：在学习了3a以后，你知道怎

3、样购物了吗？你掌握了购物的礼貌用语了吗？现在我们来实践一下吧!知识小结本课时的重点词汇，句型/语法：巩固提升I.ListeningPart2a、2b.II.连词成句。1.howhatisthismuch_______________________________?2.wantdoskirtayoublue_______________________________?1.dollarstheisninebagred_______________________________.2.fordowhatyouIca

4、n_______________________________?3.thankItakewillyouit_______________________________.III.从B栏中找出A栏的最佳答语。A()1.Howmuchisthisshirt?()2.Arethoseyourshoes?()3.Hereyouare.()4.Whatcolordoeshewant?()5.CanIhelpyou?BA.Yes,please.IwantablueT-shirt.B.Thankyou.C.It’snined

5、ollars.D.Yes,theyare.E.Green.学习反思：