七年级英语上册《Unit3 Topic 2 I have a big family》Section C导学案 人教新目标版.doc

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1、河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级英语上册《Unit3Topic2Ihaveabigfamily》SectionC导学案（无答案）人教新目标版一、复习回顾1.师生互动。①Whatdoyoudo?②Wheredoyoustudy?2.听并学唱3中的童谣，完成3.二、自主学习1.请同学看康康加照片，介绍其家庭成员，学习并掌握生词：family、aunt、uncle、brother、sofa、grandparent、cousin、daught.2.自读课文，找出疑难问题。3.小组合作解决疑难。4.点拨、板书知识点：①man和woman的复数形式：man—men，wo

2、man—women。②family：指一个家庭时是可数名词，其复数形式为families。指家庭成员时是集体名词，视为复数，谓语动词要与其保持一致。③aphotoof后接名词或名词所有格。三、展示成果，分享快乐1.听1a录音、跟读，注意语声语调。2.自读、核实语音语调。3.两人一组表演1a。4.根据1a，完成1b。四、练习反馈以自己的家为例，学习树状家谱，学习并掌握tree、son、familytree，完成2。五、总结归纳本课重点学习了介绍自己家庭成员的相关词汇和句型，了解了英语家谱图以及询问对方家庭成员的句型，学习了所属关系的一种表达方法。六、课堂检测：1.

3、单项选择。（）①Myfamilybigandmyfamilyhappy.A：is，areB：are，isC：is，isD：are，are（　）②IsthisaphotoTom’sfamily?Yes,itis.A：onB：atC：ofD：in（）③Hello,Tom,theseareparents.Oh,Isee.Thegirlsaretwins.A：HuahuaandLili’sB：Huahua’sandLili’sC：Huahua’sandLiliD：HuahuaandLili