科研论文：圈养式与放养式幼儿入园应对策略

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1、科研论文：圈养式与放养式幼儿入园应对策略科研论：圈养式与放养式幼儿入园应对策略[摘要]首先分析了现有的圈养教育的特点与弊端，同与之相对的放养教育进行了分析与阐述。根据幼儿园的特点提出了幼儿园应该在圈养的模式下适当进行放养教育，提高幼儿的独立自主的能力和自信心，确保其在生活中处理问题的能力不断提升。随后，根据国内外圈养与放养培养的实例进行案例分析，提出了因人而异，圈养与放养结合的应对策略。关键词：圈养放养幼儿科研论文：圈养式与放养式幼儿入园应对策略科研论：圈养式与放养式幼儿入园应对策略[摘要]首先分析了现有的圈养教育的特点与弊端，同与之相对的放养教育进行了分

2、析与阐述。根据幼儿园的特点提出了幼儿园应该在圈养的模式下适当进行放养教育，提高幼儿的独立自主的能力和自信心，确保其在生活中处理问题的能力不断提升。随后，根据国内外圈养与放养培养的实例进行案例分析，提出了因人而异，圈养与放养结合的应对策略。关键词：圈养放养幼儿科研论文：圈养式与放养式幼儿入园应对策略科研论：圈养式与放养式幼儿入园应对策略[摘要]首先分析了现有的圈养教育的特点与弊端，同与之相对的放养教育进行了分析与阐述。根据幼儿园的特点提出了幼儿园应该在圈养的模式下适当进行放养教育，提高幼儿的独立自主的能力和自信心，确保其在生活中处理问题的能力不断提升。随后，

3、根据国内外圈养与放养培养的实例进行案例分析，提出了因人而异，圈养与放养结合的应对策略。关键词：圈养放养幼儿科研论文：圈养式与放养式幼儿入园应对策略科研论：圈养式与放养式幼儿入园应对策略[摘要]首先分析了现有的圈养教育的特点与弊端，同与之相对的放养教育进行了分析与阐述。根据幼儿园的特点提出了幼儿园应该在圈养的模式下适当进行放养教育，提高幼儿的独立自主的能力和自信心，确保其在生活中处理问题的能力不断提升。随后，根据国内外圈养与放养培养的实例进行案例分析，提出了因人而异，圈养与放养结合的应对策略。关键词：圈养放养幼儿科研论文：圈养式与放养式幼儿入园应对策略科研论

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5、养的模式下适当进行放养教育，提高幼儿的独立自主的能力和自信心，确保其在生活中处理问题的能力不断提升。随后，根据国内外圈养与放养培养的实例进行案例分析，提出了因人而异，圈养与放养结合的应对策略。关键词：圈养放养幼儿科研论文：圈养式与放养式幼儿入园应对策略科研论：圈养式与放养式幼儿入园应对策略[摘要]首先分析了现有的圈养教育的特点与弊端，同与之相对的放养教育进行了分析与阐述。根据幼儿园的特点提出了幼儿园应该在圈养的模式下适当进行放养教育，提高幼儿的独立自主的能力和自信心，确保其在生活中处理问题的能力不断提升。随后，根据国内外圈养与放养培养的实例进行案例分析，提

6、出了因人而异，圈养与放养结合的应对策略。关键词：圈养放养幼儿策略正：圈养，能教孩子懂规矩，在家长、老师的谆谆教导下，孩子能更顺利地适应社会规则；放养，会让孩子更自由，在他的不断探索中，行为处事都变得更加独立。教育孩子，到底是“圈养”好，还是“放养”佳，一直是一个很有争议的问题，幼儿园的教育同样存在这个问题。本针对这一问题进行了深入研究，详细分析了圈养式和放养式教育的特点与利弊，并结合圈养与放养模式下不同的成长案例分析，提出了因材施教，因人而异，圈养与放养结合的观点。一、圈养式幼儿教育的特点与弊端圈养式教育方式是现在很多幼儿园的惯常模式。一般说，幼儿进入幼儿

7、园后，往往就进入了圈养的模式中，我们常常看到的一幕是这样：幼儿上幼儿园后，父母整天忙于工作，每天接送幼儿的任务都是由保姆完成。保姆把幼儿接回家后，幼儿不是睡觉就是坐在电视机前看动画片，户外活动的时间几乎没有。这主要有两方面原因，一是幼儿的爷爷奶奶身体不好，需要安静，另一方面是考虑到小区里人车往，不好看管，怕出现危险。根据相关调查了解，大部分孩子上幼儿园以后，户外活动就少得可怜。在幼儿园上一天学，回到家就基本被“圈”住了，只有到了周末，他们才能被大人带着到公园或者广场玩一玩。圈养式的教育方式在很大程度上被很多幼儿园习以为常，好处在于，大家都很省心省事，但是，

8、从另外一个角度看，圈养式的教育却忽悠了对幼儿的自理能力和其他的多样