七年级英语上册 unit1-2 学案 牛津版.doc

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1、7AUnit1Reading(1)学习目标知识目标掌握四会单词、词组和句型。能力目标学会用不同的方式来进行人物介绍。情感目标学会与别人沟通，做个自信的自己。学习重点如何介绍自己和别人。学习难点如何介绍自己和别人。课前预习一、在下列单词中填入所缺字母，使单词完整。1.gr___ndp___r___nt2.f______ld3.cl___b4.dan___e5.p___l___te二、将下列词组译成英语或汉语。1.begoodat2.又高又苗条_________________3.看电视____________________4.打羽

2、毛球___________________5.badmintoncourt6.havebreakfast三、按要求，写出相应的单词.1.isnot(缩写形式)______________2.small(反义词)____________3.too(同音词)______________4.class(复数)______________5.one(序数词)_________________6.family(复数)_________________四、考考你对课文的了解情况。HowoldisMillie?_________________

3、________WhatdoesSimonlove?____________________DoesSandyhaveshorthair?____________________WhatisAmygoodat?_____________________课堂交流展示一、检查预习情况。二、快速阅读，回答问题Howmanypeopledoyouknowfromthetext?Whoarethey?三、听两遍录音，关注生词的发音。四、用课文内容描述图片。Sandyisvery_____and______.Millieis_____year

4、sold.Shehas_____hair.Sheloves__________.Shelikes______________.Shehas__________hair.Danielis_________.Simonis_________..Heis_____.Heplays_______atschoolHeisgoodat__________.五、小组分工合作解决课后练习评讲问题。（课本P9,10）课堂检测一、根据汉语及句意完成下列句子，每空一词：I_________ ___________(生于)inShanghai.Heis_

5、____________.(乐于助人)Iamin________ ________(七年级).Sandy_________ ___________tomusic.(喜欢听)Igotoschool_________ _________ ___________.(和朋友们一起)二、用所给词的适当形式填空：Simon__________(play)footballafterschooleveryday.Andylikes__________(watch)TV.There________(be)threepeopleinmyfamily.

6、Simon_________(benot)goodatfootball.Ienjoy___________(play)tennis.Let’s_________(go)hometogether.三、请你写一篇介绍自己的小文章.内容包括:年龄,相貌,爱好,家庭情况…(大约60字左右)