七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks Period 1导学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit7Howmucharethesesocks?学习目标1.掌握并学会运用下列单词及词组:T-shirt,shorts,sock,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,howmuch.2.掌握下面重点句子:Howmuchisthisbag?---It’stwentydollars.Howmucharethesesocks?.---They’reforty-fivedollars.重点难点学会对商品的价格进行问答。课前自学 课中交流课堂教学设计【课前自习】一、单词冲浪。(先熟记P37、38的单词,再闭合书本测

2、试。)音标/词性单词中文音标/词性单词中文/'trauzəz/n./sɔk/n./''swetə/n./ʃu:/n./skə:t/n./'dɔlə/n./biɡ/adj./smɔ:l/adj./ʃɔ:t/adj./lɔŋ,lɔ:ŋ/adj.通过预习P37-38的1a-2c,请闭合书本翻译下列词组并记住这些词组。1.多少钱2.5美元3.一件毛衣4.两双袜子5.一双鞋子6.他的短裤7.这些裤子_____________________8.这件T恤衫_____________________9.一个黑色的包__________________10.一顶白色的小帽子_____________

3、_________知识点拨:(1)howmuch可用于询问商品的价格。当问到什么东西多少钱时,用howmuch提问,其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如:Howmuchisthepen?这支钢笔多少钱?Howmucharethesebooks?这些书多少钱?(2)dollar美元,它和yuan(元,人民币),pound(英镑)都是货币单位,yuan没有复数形式,而dollar和pound有复数形式。英汉互译。(1)-HowmuchisthisT-shirt?-It’ssevendollars.(2)-这个帽子多少钱?-5美元。______________【课中合作,交

4、流与探究】1.按要求完成1a的内容:将单词与物品相匹配。2.听录音,完成1b的相关内容。3.练习对话,和同伴编新对话,并在课上展示。当堂训练一、连词成句(一定要注意首字母的大写和句末的标点符号)1.the,sweater,red,much,is,how?2.pants,these,how,are,much,black?3.these,dollars,are,6,shorts,blue.二、改正下列各句的错误。用横线划出句中错误的单词,把改正后的单词写在句后的横线上。(1)Howmuchisthesepants?(2)Howmucharethesesock?(3)-Howmuchare

5、thisshorts?-It’s4dollars.三、翻译下列句子1.那件蓝色的毛衣多少钱?thatbluesweater?2.这条黑裤子50美元。pantsfifty..3.这双袜子多少钱?Howmuchsocks?4.你有一件绿色的T恤衫吗?youa?四.句型转换1.Thosesocksarenineyuan.(对划线部分提问)2.Thetrousersareblack.(对划线部分提问)3.much,yellow,are,how,these,shoes(?)(连词成句)板书设计123456      教后反思课后作业完成导学案和作业本。

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