七年级英语上册 Unit 3 Topic 3 Section C导学案 仁爱版.doc

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1、Unit3Topic3SectionC导学案一、学习目标：1.新单词及短语学习。2.学习不可数名称的量化。3.学习吃早餐/中餐/晚餐的表达方式4.学习“Whynot…?”以及helpyourselfto…的运用。5.可以运用简单的句子在商店或饭馆交流。二、学习重点：1.掌握eatout,havebreakfast/lunch/dinner,suchas等词及短语。2.掌握多种商店或者饭店的交流用语。三、学习难点：1.掌握多种商店或者饭店的交流用语。一、自学（一）、比一比，看谁先闯过词汇关。I、拼读关：试拼读第135页P75

2、的新单词，并将新单词的音标写在课文中新单词旁，小组内相互拼读。II、记忆关。你准备好了吗？请默写下面的单词。1.吃_______________2.不在里面，在(到)外面___________________3.下馆子，出去吃__________________4.正餐，宴会____________________5.吃饭_______________6.为什么_________7.给你_____________（二）阅读教材I、阅读1a,五遍试着完成2workalone.II、你找到这些短语和句子了吗？请把他们译成英语。

3、重点短语：1.和我一起吃晚饭2.为什么不---?3.请随便吃些鱼4.好主意5.给你重点句型:1.你愿意和我一起吃晚饭吗？我很乐意.2.我能为你做些什么?___________________________3.为什么不吃鱼和蛋呢?二．自疑我想问：预习等级_________________组长签字________________三、自探活动一：Listenandsay1.听磁带1a，完成1b.2.翻译理解，提取短语结构再听录音，并跟读，模仿纯正的语音语调，纠正错误的发音。3.组内教读对话并展示。活动二：Abilitiesch

4、allenge组内探讨1a中的重点句型短语，并根据小组总结讨论解决自疑。（教师根据学生讲解情况加以总结补充。活动三：1.根据1a完成1c.编新对话。2.Workalone独立完成p76第二三部分。四、自测Ⅰ、单项选择。()1.Wouldyoulike____eggs?A.anyB.someC.muchD.alot()2.Shedoesn’thave____.A.somemilksB.anymilksC.somemilkD.anymilk()3.Whatwouldyoulike____lunch?A.atB.onC.forD

5、.in()4.Whynot____somemilk?A.eatB.drinkC.toeatD.todrink()5.—Whatwouldyouliketodrink?—____A.Somecakes.B.Twoglassoforangejuice.C.Twoglassesofapplejuice.D.Twoglassesofapplejuices.()6.We’dlike____.A.eatsomethingB.drinksomethingC.somethingeatD.somethingtoeat()7.Wouldyou

6、like____chicken?A.oneB.twoC.someD.three()8.____fishandeggs?A.WhynotB.Whydon’tyouC.Let’sD.Whatabout五，自结本课我学会了：