七年级英语上册 Unit 2 Topic 3 Whose jacket is this section D导学案(新版) 仁爱版.doc

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1、Unit2Topic3WhosejacketisthissectionDTeachingaims本节课我们要学会:1.会读写下列单词:find,help,us,him。2.会用:helpsb(to)dosth。3.通过本课学习，学会寻人启事的写法。★看谁填得又对又快！（记忆大考察）同学们请认真观察并填写49页的表格★Learning.大家一起来学习！1.Learningbyyourself.自主学习。（同学们自己先学一学吧，老师知道你们很棒！）(1)smalleyes_________(2)brownhair___________(3)awidemout

2、h________________(4)abignose______________（5）inblackclothes______________(6)Pleasehelpusfindhim2.Cooperation合作学习（互帮互助，齐进步！）1）听2中的短文，完成下列选择题:()(1)Whereisthemanfrom?A.China.B.Canada.C.Japan.()(2)Howoldishe?A.20.B.21.C.22.()(3)Whatcolorishishair?A.Red.B.Black.C.Brown2）同学们请认真读2，勾画出这个

3、人的外貌3)请再读对话1a,填写50页的表格。4）大声朗读2，勾出自己不懂的。同学们交换你们手中的课本和导学案，相互检查，如有问题，可以讨论，若仍不能解决，要做好记录。3.Guide点拨（做一个会听讲的好学生！）老师融入学生中，检查学生合作学习情况，把错误较多和学生提出的具有代表性的问题进行集体归纳讲解（本节课要重点点拨以下内容）1）Pleasehelpusfindhim.请帮我们到他。helpsb(to)dosth.帮助某人做某事。Icanhelpyou(buy)apen.2）如何写寻人启事。3）讨论复习物主代词和名称所有格的用法。4.Consolid

4、ation巩固（熟能生巧。）1）请同学们用help造句。2）仔细听录音完成1，然后根据1造句，如TherularisPeter’s.★Showyourself展示（同学们快来秀一秀吧，争做发言小达人！）1.同学们对操练的进行展示2.习中的难点和同学们错得较多的，老师给予点拨与指导。（★发言小达人在今日表现后奖励自己一个笑脸吧）★Haveatry！小试牛刀！(1)—Excuseme,Tom.Isthiscap?—No.isblue.Ithinkit’s.—Kangkang,isthisyellowcap?—Yes,it’scap.(2)Thesecloth

5、esaren`tours.Theyare____.（）A.theirB.theirsC.theyD.your(3)—Arethoseshoeshis?—No,Ithinktheyare_____.A.JiangPingB.JiangPing’sC.JiangPing’D.JiangPings(4)Thesepensaren’t______.Theyareours.A.theirB.yourC.hisD.her(★真了不起，全做对了，奖励自己两个笑脸吧！如果你还有困难，下次加油！)Ⅴ.TaskGiven任务布置（老师相信你一定会认真完成！）1.Homewo

6、rk我心爱的狗狗不见了，你能帮我写一份寻狗启事吗？whiteandblack/shortlegs/longhairandsmalleyes/bigearsandpinknoseTel:2.Preview预习下一个话题的单词。【开心一笑】Teacher：Whichisfarther,Canadaormoon?老师：加拿大和月亮哪个更远？Alice:Canada.爱丽丝：加拿大。Teacher：Why?老师：为什么？Alice:Becausewecanseethemoon,butwecannotseeCanada.爱丽丝：因为我们能看见月亮却看不见加拿大。今

7、日表现：　　　　　　　　　　组长评价：教师寄语：Neverforgettosay"thanks".永远不要忘了说“谢谢”！