七年级英语上册 starters Unit 2 What’s this in English导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit2What’sthisinEnglish?【学习目标】：1.能准确认读字母I—R2.掌握字母I—R大小写的正确书写格式。3..掌握句型：What’sthisinEnglish?及答语It'sa/an+物品.Spellit,please!及答语【学习重点】：1.map,orange等新单词的认读2.不定冠词a/an的用法3.字母及字母组合的含义2.元音字母AEIO的发言规则【学习过程】：一、自主学习学习任务一:熟练掌握字母I—R大小写的书写格式1.仿照课本P562C，在下列四线三格内按顺序写出字母I—R的大小写—————————————————————————————————

2、———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2.参照课本，补全对话。（A）--________this?--It’s________map.(B)_-What’sthis

3、______English?--________________orange.(C)--___________,please.--O-R-A-N-G-E学习任务二:学习1a,掌握句型:What’sthisinEnglish?It'sa/an…….1.小组讨论不定冠词a/an的用法，并用其填空。（A）It’s_________ruler.(B)It’s_________“A”(C)Heis_______goodboy.(D)Thisis_______quilt.(E)It’s_________“I”.学习任务三：对话练习1.自读对话,理解汉语意思.2.组讨论汉语意思,并练习对话.3.

4、利用身边的实物，两人一组练习对话学习任务四：.开阔思维，想想下列字母及字母组合的含义，组内讨论给出答案WC______________NBA__________P_________________USA___________cm_______BBC_______________UFO___________CCTV__________P.E._______________【达标测评】（一）用所给字母组成一个单词并规范地写在四线三格中。1.mpa2.waht3.ronage4.yuo5.einf6.epn7.gEInhsl8.eky9.iltqu____________________

5、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）单选题()1.书写中占三格的字母是——A.fB.gC.h.()2.想知道某一物品的英文说法时，可用A.Howareyou?B.What’sthisinEnglish

7、?C.It’samap()3.下列字母都是有三笔完成的一组是：A.BHB.AEC.HJ()4._What’sthis?_It's_______orange.A.aB.anC./()5.What’sthis________English?A.inB.atC.on()6.--What’sthis?--_________.A.Thisisaruler,B.R-U-L-E-RC.It’saruler.(三)从右栏中找出与左栏相对应的答语,What’sthis?P-E-NSpe