七年级英语上册 Module 8 Unit 3 Language in use导学案（新版）外研版.doc

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1、Unit3Languageinuse班级姓名小组学习目标1、记住本模块的词汇dear;hearfrom;I’mafraid.can’t=cannot2、重点句子：（1）Wouldyouliketogotothefootballmatch?(2)Let’sgotothefootballmatch.(3)It’greattohearfromyouMike,butI’mafraidIcan’tcome.(4)IalwayswatchmylittlesisterplayfootballonSaturdayevening.1、3、能用所学的频度副词简单描写他人的喜

2、好。学习重点、难点重点：复习巩固一般现在时特殊疑问句用法难点：一般现在时的用法及否定形式学习内容课堂准备:找出词汇，能熟练掌握。在生日聚会上____制作蛋糕__________一盒_______一张电影票_______________保持健康_______去购物_________许多___________去看电影_______________去听音乐会_________通过电视________在周末______在周六晚上_______收到...来信____自学交流:1.思考：在回答“Wouldyouliketo……”时可以用两种方式：如果是同意，一般说_

3、___________或___________如果是拒绝，我们也要说得客气一点，比如可以先说_______，然后再说明原因。“Wouldyouliketo……”一般可以用来表示_____________。Let’s可以用于________，也可以用来表示邀请,let后面动词用________。另外，注意：wouldliketo……本身不表示邀请，而表示“想要”。如：Iwouldliketodotoschoolonfoottoday.今天我想步行去上学。would的否定形式是wouldn’t,且would没有人称和数的变化。2.完成下面的句子：1）、I__

4、______________________（想吃）somevegetables.2）、He__________（不想）togotothecinematonight.3）、Hermotherletsher_______________（呆在家里）tonight.合作探究:1.总结：频度副词的用法按频率大小排列：always>usually>often>sometimes>seldom>never位置观察：Sheissometimesverybusy.（1）放在be_____；位置观察：Icanalwaysrememberyou.(2)在助动词或情态动词_

5、____;位置观察：Weoftengothere.(3)在行为动词______;位置观察：Sometimesshewritestome.(4)sometimes可放句_____、句中、句______.巩固提高:单项选择:（）1、—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?—_______.A、Yes,please.B、No,Idon’tC、Yes,I’dlovetoD、No,I’mbusy（）2、—What______youlike?—I’dlikeanapple.A、doB、wouldC、hadD、did（）3、Wheni

6、sthefilm_____?A.beginB.startC.onD.show（）4、Let’s______footballafterschool.A.playB.playtheC.toplayD.playa（）5、Wouldyouliketogotoabasketballmatch____Sundaymorning?A、inB、onC、at拓展延伸:按括号内的要求完成各题。1、TheLionKingisonatSunTheatreintheevening.（对画线部分提问）____________theLionKingintheevening?2、Iwo

7、uldliketohavesomejuice.（改为一般疑问句）______you_____tohavesomejuice?2、Wouldyouliketostayathomethisafternoon?（Let’s改写）__________athomethisafternoon,shallwe?本课小结:1、我背得了单词、短语和句子2、表示邀请的句型和回答邀请3、用频度副词简单描写他人的喜好。*老师,我想对您说: