七年级英语上册 Module 6 Unit 1 Does it eat meat导学案（新版）外研版.doc

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1、Unit1Doesiteatmeat学习目标1.学会读和正确书写以下单词：bearelephantgiraffelionmonkeypandatigerzebrazooguideanimalsuchascomedifferentcountryotherdangerousalsoplantlooktallsurebamboocuteshallthemwhichovertherefunnycall2.理解并掌握以下句型：①---Dothey…?②---Doesit…?---Yes,theydo.---Yes,itdoes./No,theydon’t/No,itdoe

2、sn’t.学习重点、难点1.熟练掌握重点的词汇和词组。2.能够听懂介绍动物对话、并能够正确朗读对话。3.辨别一般现在时第三人称单数作主语时，动词后要加-s.4.能够将一般现在时态运用于真实的语言交际之中。学习内容一、课前预习自己根据音标拼读P93-94Module6Unit1里的单词并完优化训练P54“自主预习”和下面的练习。（学生独立完成）1.将下列词组译成英语。一次动物园之旅_________________________我最喜欢的动物______________________________欢迎到_________________例如_________

3、______在那边___________________来自_______________2.根据提示补全下列句子。①Thereisazinourcityandtherearemanydainit.②---Dtheanimalscomefromdc?---Yes,____________________.③Thepareveryc.Swegoandseet.二、方法指导1.复习M5出现的行为动词和动词短语，知道动词的非第三人称单数肯定、否定、一般疑问句的构成及其回答。2．了解什么叫第三人称单数、主语是第三人称单数时行为动词在肯定、否定、一般疑问句中的构成及其回答

4、。三、课堂学习1.观看《狮子王》动画短片，学生谈论视频中出现的动物，学习新的词汇。2.听录音，圈出Act.1里所听到的单词。3.听课文Act.3录音，回答下列问题：Wheredotheygo?_______________________________Whatisthenameofthepanda?______________________4.理解对话的意思，并掌握主语是第三人称单数时行为动词各种形式的用法。5.完成课文P37所有练习。四、课后巩固用括号内所给单词的正确形式填空。1.—Howmany___________(monkey)arethereint

5、hezoo?—Abouttwenty.2._________(do)Boblikebears?3.Ihaveanewfriend__________(call)Jane.4.Thisanimaleats_________(leaf),butitdoesn’teatmeat.5.___________(plant)needwaterandlight(光).根据汉语意思完成下列句子，每空限填一词。1.我的朋友吉姆来自英国。MyfriendJim________________England.2.我妈妈喜欢水果，比如香蕉和苹果。Mymotherlikesfruit,_

6、_______________bananasandapples.3.看那只熊猫。你喜欢吗？________________thatpanda.Doyoulikeit?4.那边的那个高个子女孩是玛丽。Thetallgirl________________isMary.5.今天下午我们去购物好吗？________________goshoppingthisafternoon?完成《优化训练》第54-56页的内容。