七年级英语上册 Module 5 Unit 1 I love history导学案（新版）外研版.doc

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1、Unit1Ilovehistory学习目标1、能够听懂学校日常生活中所有的科目和上课的时间。2、能够使用一般现在时表达什么时间上什么科目。学习本单元的重点词汇：half,past,o’clock,to,lesson,like,difficult,love,because,interesting.学习描述表达什么时间上什么科目的句型：主语+have+科目+介词+时间。学习重点、难点重点：1、能够掌握重点的词汇和句型以及时间的表达方式。2、能够正确朗读对话。难点：1、能够掌握时间的表达方式，以及at,in,on在表达时间的用法。2、能够运用句型表达在什么时间上什么科目。学习内容一、课前预习1.

2、根据音标拼读Module5P26,27（P93）的单词并完成优化训练P47的自主预习和下面的练习。根据句意及首字母提示完成单词。1.Wehavethreel________inthemorning.2.Englishismyfavourites________.3.It’s9:00now.Let’sb________ourclass.4.It’sh________pastseven.Timeforschool.5.—W________doyouhaveEnglish?—At9:00o’clock.二、课堂学习1、根据Activity1的图片，认识时间的英文表达。时间的表达方式（参考优化训练

3、P48）2、根据Activity2的图片，学习学科的表达。3、认真听Activity3的对话，回答下面的问题。1、WhattimeistheirChineselesson?2、Dotheyhavemathsintheafternoon?4、认真阅读Activity3的对话，完成Activity3后面的练习，判断句子的正误。5、Pairwork。同学们分组自由练习Activity3的对话，然后角色扮演表演对话。4、Activity4,用方框里的词的正确形式完成练习，同学们单独完成，然后小组讨论，个别同学展示答案并讲解。5、Pronunciationandspeaking.听一听，读一读。注意

4、元音/u://ʊ//ɔ://ɒ/的发音。6、Workinpairs.谈论关于你的课程。根据Activity7表格提示，完成对话练习。三、课后巩固1、写出下列时间的表达法。1.7:00__________________2.9:30_____________________3.6:20__________________4.11:10____________________5.5:55___________________6.3:45__________________2、用相应的介词填空。1.Ihavedinner__sevenathome.2.Lucycangotothefactory_

5、___hermother.3.DoyoureadEnglish__themorning?4.___Fridaytheygotothepark.5.Ioftenhavebreadandmilk___breakfast.3、下列每个句子都有一处错误，你能找出来并改正吗？1.Marydon’tgotoschooltoday.2.WehaveanEnglishlessoninSundaymorning.3.DamingandLinglinghasmathsthisafternoon.4.Idoesn’tlikeP.E.5.Wehaveaartlessonatoneo’clock.4、根据汉语意思完

6、成下列句子，每空限填一词。1.几点了，丹尼？_______________________,Danny?2.凯特擅长中文。Kate_______________________Chinese.3.我们在周五下午上体育课。WehavePE________________________.4.吉姆能用汉语和我交谈。Jimcan________________meinChinese.5.我喜欢英语。你呢？IlikeEnglish.______________you?五、课后作业完成优化训练P48的练习。