七年级英语上册 7A Unit 1 This is me Grammar2导学案(新版)牛津版.doc

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1、Unit1ThisismeGrammar2一、学习目标:1.能理解be动词的一般现在时的各种形式.2.能结合本单元话题,用“be”的一般现在时的知识进行交际二、学习重难点:1.学习“be”的各种形式。2.结合本单元话题,用“be”的一般现在时的知识进行交际三、学习过程●自主质疑一、运用上节课所学知识,完成第12页上PartA.二、句型转换。1.Itisabigschool.(改为一般疑问句并作肯定回答)_________________________________________________

2、_____________________________.2.I’mfromNanjing.(改为否定句)______________________________________________________________________________.3.LucyandLilyareinthesameclass.(改为一般疑问句并作否定回答)_________________________________________________________________________

3、_____.4.Theboyhasshorthair.(同义句)Theboy’shair________short.5.JimcomesfromtheUSA.(同义句)Jim___________theUSA.●合作探究一、小组内核对答案,检查预习情况。二、1.独PartB立完成,然后小组内核对答案。2.分角色朗读对话,熟悉后上台表演。●交流展示小组比赛:三人一组,在笔记本上用be动词的一般现在时编写对话,围绕本班实际情况展开,对话要包含肯定名、否定句和疑问句。可仿照PartB,每人两句即可。然后上

4、台表演。Student1:____________________________________________________________________Student2:____________________________________________________________________Student3:____________________________________________________________________Student1:________

5、______________________________________________________Student2:____________________________________________________________________Student3:____________________________________________________________________●合作探究你们还记得下面句子用英语怎么说吗?先翻译成英语,然后反复朗读,体会含有is、a

6、m和are的特殊疑问句。1.你叫什么名字?______________________________________________________________我是...我的名字是...__________________________________________________________2.你好吗?____________________________________________________________________我很好,你呢?_________________

7、_____________________________________________3.你几岁了?_______________________________________________________________我12岁。________________________________________________________________4.这是什么?是一个电子狗。______________________________________________________

8、________1.她是谁?_______________________________________________________________是我们的语文老师。_______________________________________________________●迁移运用一、.单项选择。1.Ourschool____bigandclean.We____happytostudyinit.A.is;areB.are;areC.am;isD.are;is

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