七年级英语 Start Unit1 第四课时导学案 人教新目标版.doc

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1、自主互助学习1.小组合作完成课本P4，读一读4b，4c表格内的单词，找出字母发音规律。教师巡回指导。2.听录音读一读4中字母、单词，将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/,/æ/,E/i:/,/e/）。3.听录音学唱英语歌曲。【课堂练习】一、选择填空。1.–Goodmorning.-.A.Fine.B.Thankyou.C.Goodmorning2.–Goodevening,.–Goodevening.A.DaleB.toDaleC.dale3.-.--Goodafternoon,Cindy.

2、A.Goodafternoon,Cindy.B.Goodafternoon,Eric.C.Howareyou?4.-.--I'mfine.--A.Goodmorning.B.I'mfine.C.Howareyou?5.isagirl'sname(女孩名).A.BobB.CindyC.Frank【要点归纳】1.学好这首英语歌曲。2.将相同音素字母和单词归类（A/ei/,/æ/,E/i:/,/e/）。3.掌握元音字母A和E在单词中的发音。【拓展练习】一、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)，不

3、同的用(D)表示。1.b,a()2.c,e()3.a,e()4.b,d()5.a,c()6.Dale,Alice()7.Frank,thanks()8.evening,Helen()9.A,H()10.E,F()二、完成对话。A:Goodmorning,Bob.B:Good1,Alice.A:How2you?B:Fine,3.4areyou?A:I'm5.1.A.AfternoonB.HelloC.morning2.A.IsB.areC.am3.A.ThankB.ThanksC.athank4.A

4、.HowB.WhatC.Who5.A.AliceB.BobC.fine三、将下列名字分类。(10%)A.DaleB.HelenC.EricD.AliceE.GraceBoys’name（男孩名）Girls’name(女孩名)选择题。（）1.现在是下午2点，如果你见到朋友时，应该怎么说.A.Goodmorning!B.Hi!C.Goodafternoon！D.I'mfine.()2.你出席一个晚会，应该怎样与别人打招呼?A．Howareyou?B．I'mKim．C．Goodevening．D．Goo

5、dmorning.(）3.下午你见到老师时，你应该说：“”A．Goodafternoon，teacher、B．Goodmorning，teacherC．TeacherD．Goodevening，teacher()4.--I’mOK，thanks．A．Goodmorning．B．Howareyou?。C．Hello!Nicetomeetyou．D.Hi()5.在英语中单个字母代表一个单词的是.A.dB．HC．ID．G【总结反思】自我总结：我的课本知识掌握的如何：我的对应练习完成的如何：我的进步是：我

6、的不足是：自我得分：