七年级科学下册《2.1 感觉世界》学案（1） （新版）浙教版.doc

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1、新学期寄语：新的学期开始了，昨天的已经成为过去；而今天，你准备好了吗？带着你的梦想，从这里开始，一步一个脚印，相信你会有更大的进步！《2.1感觉世界》学案（1）新课教学【学习目标】：1.认识目标：说出人体主要的感官和感受器的功能。　2.情感目标：学会用实验和归纳的方法探究皮肤感觉的特点。【学习重点】：人体感官和感受器的功能；皮肤感觉的特点。【学习难点】：皮肤感觉的特点。【课前自学、课中交流】一、人的感觉器官和感受器感受器官：像人的眼、耳、鼻能对周围世界产生感觉的器官叫人的感觉器官。阅读课本图1-1思考：1、图中的人感觉到了什么？_______________________________

2、______________________________________________________2、你知道他（她）是靠什么感觉到的？_____________________________________________________________________________________3、如果图中的人是你，你会有什么相应的反应？_____________________________________________________________________________________小结：1、人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种_______，传

3、入_____________，产生各种不同的________，形成感觉的部位是________________2、人有_______、_________、_________、味觉和________等不同的感觉器官和感受器，讨论：（1）你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些？大家的结论相同吗？（2）小明为什么要戴耳机欣赏音乐？ 讨论1：这个活动说明皮肤有哪些功能？皮肤有__________、____________、___________等感觉功能。讨论2：使用日期：年月日审核人：1、如果用铅笔重重地扎手背，感觉如何？这种感觉功能对人的健康生活有利还是有害？____________________

4、__________________________________________2、人的手上触觉敏感的部位是__________,对冷热感觉最敏感的部位是____________3、如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他（她）的生活产生什么影响？___________________________________________________________________________【课堂小结】【课堂练习】1.抚摸一般用手指尖，因为这个部位的神经末梢比较集中，要测试病人额上的温度，一般用，因为对热敏感的神经末梢比较丰富。2.人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生

5、各种不同的感觉。下图中是用嗅觉感受外界刺激的是（）3、人体皮肤感觉外界刺激的感觉神经末梢分布于___________4、皮肤内分布着多种感受器，它能感受外部环境中的哪些信息（）A、声音B、香味C、光D、热5、狗的嗅觉很灵敏，它形成嗅觉的器官是（）A、鼻子B、大脑C、咽D、嗅觉神经6、小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生（）A、苹果味B、柠檬味C、无味D、苹果核柠檬混合的味道【课后作业】作业本AP1-2【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：