七年级生物下册 9.2 人体的消化与吸收导学案 （新版）苏教版 .doc

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1、第二节人体的消化与吸收【学习目标】课标要求：1、知识：1、描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用2、说出小肠的结构特点3、概述食物在消化道内的消化和吸收过程2、能力：通过讨论、交流、实验观察，培养学生表达、交流、观察、动手等能力目标达成：1、描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用2、会填写牙齿的结构图。学习流程：【课前展示】食物中各种营养成分的作用？【创境激趣】出示学生比较熟悉的图片和一段富有启发性的文字“食物究竟在人体的什么地方发生变化呢?”作为导言【自学导航】消化系统的组成学生阅读教材26---27页，分析消化系统模式图，请同学们

2、描述消化系统的器官组成。教师[提问]：你知道消化道周围有哪些消化腺吗？它们分泌什么消化液？你能在自己身体上指出它们的部位吗？【合作探究】1、：牙齿的结构学生看书26页9-9图，讨论牙齿的基本结构。【强化训练】1、食物在消化道中被消化，必需要什么物质参与？2、你知道消化道周围有哪些消化腺吗？它们分泌什么消化液？【归纳总结】师生共同总结。【板书设计】第二节人体的消化与吸收一消化系统的组成1、牙齿2消化系统组成