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时间:2020-06-25
《七年级生物下册 4.7.3 拟定保护生态环境的计划导学案 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、拟定保护生态环境的计划学习目标1、拟定保护当地生态环境的计划。2、认同每一个公民都有保护生态环境的责任学习重点:拟定保护生态环境的计划学习难点:调查当地生态环境的现状,分析调查结果学习过程一、温故互查1、酸雨可以使的养分发生,从而不能被植物吸收利用;酸雨可以使和酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡;酸雨可以引起酸化,影响饮用,威胁人们的健康;酸雨直接危害植物的和。2、控制水源酸雨的根本措施,3、人类活动造成的环境污染还有很多,如污染等4、全球性环境问题除了酸雨以外,还包括等二、设问导读1、应该怎样去保护当地环境?2、拟定保护当地生态环境的计划,拟
2、定计划时应注意:⑴;⑵;⑶;⑷。三、展示点拨四、自主检测1、下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是()A、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B、探花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞C、大漠孤烟直,长河落日圆D、两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天2、某小组同学们通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成()A、可回收类,不可回收类B、动物类,植物类,非生物类C、食品类,外包装类,玩具类,建材类,其他类D、金属类,玻璃类,塑料类,纸张、竹木类,厨余(废弃食物
3、)类,土石类,其他类3、请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中打“√”号;对于不利社会可持续发展的项目,在其后面的括号中打“×”号。(1)建立沼气池,把人粪尿收集起来生产沼气,供人们使用,沼气渣做肥料。()(2)实行“封山”,禁止砍伐一切树木。()(3)禁止一切捕捞活动,好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。()(4)禁止使用含磷洗衣粉;禁止使用剧毒、残留期长的农药;禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的致冷剂。()(5)建立污水处理厂,把污水处理后再循环得用。()五、巩固练习为了保护环境,在购买下列生活用品时,你将优先选择哪些(在括号
4、内划√)?(1).纸质贺卡()(2).节能荧光灯()(3).含磷洗衣粉()(4).一次性筷子()(5).可充电电池()(6).电子贺卡()(7).无磷洗衣粉()(8).塑料包装袋()(9).纸质包装袋()
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