七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换导学案(新版)新人教版.doc

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1、发生在肺内的气体交换课题名称第二节：发生在肺内的气体交换1、2课时三维目标1、知识目标：（1）概述肺内的气体交换——包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换；（2）通过测量胸围差，阐述膈肌的运动，感知呼吸时胸廓容积有变化。通过演示实验说明胸廓容积变化与气体进出的关系。通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命活动的关系。2、能力目标：通过探究外界气体是怎样进出肺的，培养学生分析问题的能力。通过测量胸围差等活动，培养学生实践的能力。3、情感目标：通过分析同学之间胸围差的差异，认同体育锻炼的重要性。重点目标外界气体如何进出

2、肺，肺内的二氧化碳如何排出。难点目标肺泡与血液的气体交换。导入示标目标三导导学：课前预习部分：1.　　　　　是呼吸系统的主要器官，它位于　　　　腔内，左右各一个，左肺有　　　　　叶，右肺有　　　　　叶。2.胸廓横向的扩张和收缩，是肋间的肌肉　　　　　和　　　　　的结果。3.胸腔底部是　　　　　，　　　　　主要是肌肉组织。4、在吸气时，膈肌收缩，膈顶部　　　　　，使胸廓的上下径也　　　　　。呼气时，膈肌　　　　　，膈顶部回升，胸廓的上下径　　　　　。5、我们吸入气体和呼出的气体是不同的，我们呼出的气体中，氧的含量　　　，二氧化碳的含

3、量。导做：课堂学习部分：一、肺与外界的气体交换[教师活动]：组织学生感受自己在吸气和呼气时胸廓的变化。[学生活动]：用双手轻触自己胸侧的肋骨，做深呼吸。导思：[学生思考1]提问：用双手按在胸部两侧，深深地吸气，再深深地呼气，你有什么感觉？学生推测胸腔体积的变化：吸气时肋骨向上向外运动，胸廓扩大。吸气时肋骨向下向内运动，胸廓缩小。[学生思考2]：这样的感觉准确吗？呼吸运动中胸廓容积是否发生了变化，还要进行准确的测量。导学：[学生实践]学生实验：测量胸围差，用数据证明胸廓容积的变化。导做：测量方法：三人一组、设计表格，做好记录。为了数

4、据准确，应测定三次，取最大值。师生讨论测胸围差的用具、方法、步骤及注意事项。在达成共识后，请学生示范操作。使学生明确：①测量胸围差的位置：男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软尺要在两肩胛骨下角；女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处；②测量呼气时胸围和吸气时胸围各两次，并计算出两次两者的差值，即是胸围差。[学生展示]：请学生汇报测量结果。下表是某位学生测量结果，此为为例，计算该同学的胸围差。状态第一次第二次第三次平静尽力深吸气时尽力深呼气时学生通过感知和测量，知道吸气时，胸廓扩大了；呼气时，胸廓缩小了，吸气和呼气都与胸廓变

5、化有关。导思：[学生探索]：吸气和呼气这两个动作合起来就是呼吸运动。那么，呼吸运动是怎样产生的呢？我们一起来探究呼吸运动时胸廓容积变化的原因。根据你的感受，对胸廓容积变化的原因作出假设。[老师活动]教师做曲肘、深肘动作，启发学生讨论、交流，作出假设：胸廓容积变化的原因是有关肌肉的收缩和舒张。导学：[教师演示肋骨运动的模型]说明所代表的脊柱，肋骨，胸骨，肋间外肌。提醒学生注意胸廓前后径有何变化。[学生思考]：当“肋间外肌”收缩时，“肋骨”上升，“胸骨”上移时，“胸廓”的前后径增大了还是缩小了？当“肋间外肌”舒张时，“胸廓”的前后径增

6、大了还是缩小了？学生观察后回答：“肋间外肌”收缩时，“胸廓”的前后径增大了；“肋间外肌”舒张时，“胸廓”的前后径缩小了。演示膈运动的模型，说明模型中所代表的胸廓，气管，肺和膈肌。教师一手握住瓶颈，一手向下拉橡皮膜，同时说明这示意膈肌收缩。此时，请同学们观察“胸廓”上下径的变化和“肺”的变化。然后，一手放开橡皮膜，同时说明这示意膈肌舒张。提醒学生观察观察“胸廓”上下径的变化和“肺”的变化。[学生思考]当“膈”运动时，“胸廓”的上下径和“肺”有什么变化？导做：[学生展示]当“膈肌”收缩时，“胸廓”的上下径增大，“肺”也扩大；当“膈肌”

7、舒张时，“胸廓”上下径缩小，“肺”也回缩。[学生展示]：①肋骨和膈运动的结果，使胸廓扩大或缩小。②肋骨和膈的运动，与肋间肌和膈肌的收缩和舒张有关。当肋间外肌和膈肌舒张时，胸廓的前后径和上下径缩小，这时候胸廓缩小。导思：[学生探究]：为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气？演示气筒给气球打气的实验：模拟肺容积的变化引起肺内气压的改变。（气筒相当于肺）肺的容积扩大—→外界气体入肺肺的容积缩小—→肺内气体排出   学生分析、归纳肺与外界气体交换的原理和过程：呼吸肌的收缩和舒张，使胸廓扩大和缩小，引起肺被动地扩张和回缩，形成肺内气压与大气压之

8、间的压力差，才使气体能够进出肺泡。达标检测1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是(　　)A.胸部的肌肉　　　B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌　D.背部肌肉2.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是(　　)A.收缩、舒张　　B.舒张、收缩　　　C.