七年级生物下册 4.2 信息的传递导学案 冀教版.doc

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1、信息的传递学习目标：说出人体神经系统的组成说出神经元的结构和功能环节预设：导学5，—读学15，—研学7，—展示10，—巩固8，读学积累看谁积累的知识又多又好！知识链接1、兴奋:指动物或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。2、神经冲动：可传导的兴奋叫神经冲动，在神经调节中，兴奋是以神经冲动的形式传导的。学法指导1、阅读课本73-75页，勾画出神经系统的功能和神经元的功能，辨认图4-6中神经元的结构，完成学案后在桌面画出神经元模式图。2、注意区分神经纤维与神经的关系，多条神经纤维汇集成束，外面包上膜成

2、为一条神经。神经系统中枢神经系统:_______和________周围神经系统:_______和________信息的传递突起_______：接收外界信息_______：传递信息神经元：________________________知识梳理______(内有细胞核)组成功能思考观察神经细胞，与生物体的一般细胞相比较，神经细胞最大的特点是什么？这个特点与神经细胞的功能有什么关系？研学探究1、对子组相互核对学案和课后习题答案，并相互指认神经细胞模式图2、辨析神经纤维、神经末梢和神经的关系展学提升²说出人体神经系统的组成²神经细胞的结构与功能(结合图片讲

3、解,怎么区分树突与轴突等)自我检测一、选择题1、人体感知外界环境需要神经系统参与，神经系统结构和功能的的基本单位是（）A神经纤维B脊髓C大脑D神经元2、神经系统由哪两大部分构成（）A神经元、神经纤维B细胞体和突起C中枢神经系统和周围神经系统D大脑和小脑3、脑和脊髓属于（）A神经中枢B中枢神经系统C周围神经系统D神经二、下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题。E1、神经元的基本结构包括____________和_________两部分。2、神经元接受刺激后能产生__________,并把_________传导到其他的神经元。3、多数神经纤维是由[]_

4、_________和[]_______以及外面套着的髓鞘共同组成的。4、神经纤维末端的细小分支叫做___________.知识梳理脑脊髓脑神经脊神经胞体树突轴突接受刺激并产生神经冲动自我检测一、DCB二、1、胞体、突起2、神经冲动、神经冲动3、①树突③轴突4、神经末梢